小学美术主题教研活动总结.docxVIP

小学美术主题教研活动总结

PAGE2

小学美术主题教研活动总结

小学美术主题教研活动总结

美术教育是学校进行美育的主要手段和途径，是九年义务教育阶段的一门重要学科。本学年度，美术教研组在实施学期初制定的工作计划的基础上，根据小学美术学科的特点及学校对美术工作的要求，围绕“让教育回归生活，让学生多元发展”这一主题，结合实际情况，全面开展工作。在本学期的教研教学生活中，校领导给予了帮助，美术教师们团结协作、各尽其责、齐心协力，顺利完成了学期的任务，但也存在许多不足之处，为使来年的工作更上一层楼，现将具体情况总结如下：

一、加强学习，不断提高自身素质

本学期在校领导的引导下，我组语文教学百花齐放，各种教学、论文、案例、随笔竞赛等活动都有良好势头。特别是继续学习新课程标准，学习美术教学改革的理论和经验，深入研究美术教学中遇到的新问题、新情况，共同提高。我们组织美术教师利用业务学习时间系统地学习美术新课程标准理念及相关的教育教学的理论，学习了教师职业道德，学习了各种刊物上与美术教学相关的文章。另外我们还通过网上平台的学习，观看优秀课例、课件。这一系列的活动旨在提升组内教师的综合素质。

二、以“双思”为引领，不断优化课堂教学过程

本学期教研组活动的主题是：以“双思”为引领，通过多种形式的反思教学，提高教师的教学水平。教师反思教学是一种有益的思维活动和再学习方式，是不断更新教学理念和教学方法的必要手段。通过反思教学来发现和解决问题，教师的有效发展和教学的高效化无不从中起到催化剂和粘合剂的作用。因此，我组的所有教学活动都秉承“思、思、再思”的理念，鼓励每位成员在教学中力求完美。反思第一是自身理念和素质的提升，是我们做好一切工作的基石；其次是在提升中的改进和提高。反思才会进步才会提高。在这个大主题下我们采取集体研讨与自身实践相结合的方式方法。

三、以“教学常规的落实”为抓手，规范美术教学常规

教学常规是教学工作基本的要求，是保证教学质量的基本保证。能抓好教学管理，确保教学秩序的规范性和稳定性。从抓备课、上课环节入手，把检查工作做在日常作好经常化。加强检查分析的力度，发现问题及时反馈，教师能规范自己的教学行为，使自己的教学生成一种艺术。

四、积极开展各项学生竞赛活动

本学期积极组织学生参加中心学校组织的绘画比赛，并号召学生积极参加课外兴趣小组活动，学生在活动中兴趣浓厚热情高涨，取得了优异成绩。这些活动的开展，既丰富了校园文化生活，提高了学生的艺术修养和综合素质。

五、存在问题及改进措施

存在的问题：一是教师们的课堂教学水平还未能达到理想的状态；二是少数教师观念虽然有转变，但对“美术”这门课程重要性的认识有所淡化；三是部分教师的基本功有待于加强；四是质量还需提高；五是学生的审美教育未能得到落实。在以后的工作中我们将继续探索并改进教学方法与策略、加强自我完善、注重学生素质的培养，为学生的发展提供有利的保障。相信在领导的鼎力帮助下和我们组教师的齐心协力下会使我们的工作更上一个新的台阶！

小学美术主题教研活动总结

一、引言

小学美术教育是培养学生审美能力、创造力和动手能力的重要途径。为了进一步提高美术教学的质量，我们组织了一系列的小学美术主题教研活动。本次教研活动围绕着主题，通过研讨、交流、实践等方式，深入探索小学美术教育的内涵和外延，以期为小学生提供更加优质的美术教育服务。

二、活动内容及分析

1.主题研讨：在本次教研活动中，我们首先组织教师进行主题研讨，探讨如何提高小学美术教学的实效性。大家从不同角度提出了自己的看法和建议，通过集体讨论和总结，我们明确了美术教学应以学生的兴趣培养、审美能力、动手能力等方面为重点，并注重与生活实际的联系。

2.案例分析：通过分析以往的教学案例，我们发现了一些教师在教学中存在的问题，如教学方法单一、教学内容缺乏针对性等。针对这些问题，我们组织教师进行有针对性的培训和指导，以提高教师的教学水平。

3.实践教学：在教研活动中，我们还组织教师进行实践教学，将所学知识运用到实际教学中。通过观察和评价，我们发现教师的教学效果有了明显的提高，学生的学习兴趣和动手能力也有了显著的提升。

三、经验总结与展望

1.经验总结：通过本次教研活动，我们总结出了一些宝贵的经验。第一，要注重学生的兴趣培养，激发学生的学习兴趣是提高教学效果的关键。第二，要注重教学内容的针对性，根据学生的年龄和认知特点选择合适的教学内容。此外，还要注重教学方法的多样性，根据不同的教学内容采用不同的教学方法，以提高教学效果。

2.改进方向：在总结经验的基础上，我们还需要进一步改进和完善。第一，要加强教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。第二，要进一步优化教学评价机制，以更好地反映学生的学习情况和教师的教学效果。此外，还要注