六年级语文上册第五单元16盼课堂实录新人教版.docVIP

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《盼》课堂实录

一、质疑导入

师：上课

生：起立，

师：同学们好

生：老师你好

师：请坐。今日我们一起来学习一篇新课文，来读标题

生：《盼》

师：读着这样的题目，你产生了哪些疑问呢，你来说？

生：我想知道作者盼的是什么？

师：恩，你对内容产生了爱好，你说

生：我想知道他为什么盼呢？

二、理文顺脉

师：老师对此也特殊感爱好。好，那就让我们抓紧打开课文纸，标号小节后，大声、自由地朗读这篇课文。边读边思索课文围围着盼写了几件事，好，起先。

生朗读思索问题

师：文章有点长，耐着性子把它读完。

生接着读书，思索问题

师：课文围围着盼字写了几件事，好，你来说。

生：课文的一到三小节