中职《Access数据库应用教程》教案 第7课 创建高级查询（SQL查询）.docx

课题

创建高级查询——SQL查询

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

（1）了解SQL查询的功能。

（2）掌握SQL功能及对应的语句。

能力目标：

（1）能根据要求利用SQL语句进行查询。

（2）能运行查询实现对数据的计算、操作等。

素质目标：

（1）通过对数据库进行查询管理，明白规范化的工具对于管理的重要性，从而在生活中树立规范意识，管理好自己的学习和工作。

（2）明白道德之于个人、社会的意义，在生活中坚守道德底线，规范自己的行为和选择。

教学重难点

教学重点：

SQL功能及对应的语句。

教学难点：

根据要求利用SQL语句进行查询。

教学方法与手段

本节课以课堂讲授、讨论、演示与上机实验相结合的方式进行。

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：课前任务→考勤（2min）→复习导入（5min）→传授新知（38min）

第2节课：任务导入（2min）→任务准备（3min）→课堂实训1（20min）→课堂实训2（15min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

板书设计

（提纲式）

创建

创建高级查询

二、交叉表查询

四、SQL查询

SELECT语句

INSERT语句

UPDATE语句

DELETE语句

一、参数查询

三、操作查询

?

DROP语句

ALTER语句

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

全班同学以3～5人为小组，各组选出小组长，小组长组织组内成员观看微课“什么是SQL”，了解SQL的基本概念和特点，讨论并回答以下问题。

问题1：什么是SQL？

问题2：SQL有什么特点？

【学生】完成课前任务

通过课前任务，驱动学生了解所学课程的基础知识，增加学生的学习兴趣

考勤

（2min）

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

复习导入

（5min）

【教师】带领学生回顾上节课所学的三种查询方式（参数查询、交叉表查询和操作查询）并板书，帮助学生搭建知识框架

【学生】聆听、回忆、理解

【教师】教师由此引出本节课的内容：创建选择查询

通过复习导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣

传授新知

（38min）

【教师】通过讲解与演示，介绍SQL查询的相关内容

【知识精讲】

?【教师】通过理论讲解与举例，帮助学生掌握利用SQL语句进行查询的方法

SQL是一种专门针对数据库操作的计算机语言，SQL查询是使用SQL语句创建的查询。使用“查询向导”和“查询设计”工具创建的查询都有相应的SQL语句，创建查询时Access2016将自动在后台生成等效的SQL语句，切换到SQL视图即可查看。

SQL功能及对应的语句

SQL功能

语句

数据定义

CREATE（创建）、DROP（取消）、ALTER（修改）

数据查询

SELECT（选择）

数据操作

INSERT（插入）、UPDATE（更新）、DELETE（删除）

数据控制

GRANT（授权）、REVOKE（收权）

?【教师】通过讲解每种SQL语句的一般格式与含义，同时举例让学生探究练习，尝试编写语句，帮助学生初步掌握利用SQL语句进行查询的方法

（1）SELECT语句

最常用的SQL语句是SELECT语句，它用于从数据表中检索符合条件的数据，一般格式如下：

SELECT字段表达式列表|*

FROM数据源

[WHERE条件表达式]

[GROUPBY字段名称列表]

[HAVING条件表达式]

[ORDERBY排序表达式][ASC∣DESC];

【尝试练习1】

【教师】组织学生根据要求尝试编写SQL语句

例如，查询“图书表”中“图书类别”字段信息为“计算机类”的记录，显示这些记录的“书名”“库存总数”与“在库数量”字段信息，并计算“借出数量”，将记录以“库存总数”字段降序排序

【学生】聆听、思考、编写

【教师】讲解正确编写格式，纠正学生错误

语句如下：

SELECT书名,库存总数,在库数量,库存总数-在库数量AS借出数量FROM图书表WHERE图书类别=计算机类ORDERBY库存总数DESC;

（2）INSERT语句。

INSERT语句用于向数据表添加记录，其一般格式如下：

INSERTINTO数据表名[(字段名称1[,字段名称2…])]VALUES(表达式1[,表达式2…]);

【尝试练习2】

【教师】组织学生根据要求尝试编写SQL语句

例如，将一条新记录添加到“员工信息表”中，其中“员工编号”为“800011”，“员工账号”为，“员工密码”为“11223