中职《WPS Office办公应用案例教程》教案 项目六 数据的处理与可视化.docx

PAGE8

PAGE8

PAGE3

PAGE3

项目六数据的处理与可视化

课题名称

数据的处理与可视化

授课学时

4

授课班级

授课教材

WPSOffice办公应用案例教程

授课教师

教学目标

知识目标：

掌握公式和函数的使用方法

掌握对工作表数据进行排序、筛选、分类汇总及合并计算的方法

掌握使用图表和数据透视表可视化工作表数据的方法

技能目标：

能够用公式和函数对工作表数据进行计算

能够用排序、筛选、分类汇总等数据处理方法管理工作表数据

能够用图表和数据透视表可视化及分析工作表数据

素质目标：

养成脚踏实地、开拓进取的工作作风

提升对问题的分析判断能力、培养创新能力

加强实践练习，培养专业技能和职业素养

教学重难点

教学重点：

运算符

单元格引用

使用公式与函数

数据排序与数据筛选

数据分类汇总

合并计算

应用图表

应用数据透视表和数据透视图

教学难点：

使用公式与函数

数据排序与数据筛选

数据分类汇总

合并计算

应用图表

应用数据透视表和数据透视图

教学方法

演示法、讲授法、练习法、小组讨论法、评价法

任务

任务一使用公式和函数

任务二管理工作表数据

任务三可视化工作表数据

教学实施

【项目导读】

教师通过介绍WPS表格的数据处理能力及图表作用，导入项目课题。

任务一：使用公式和函数（学时：1课时）

【任务描述】

教师介绍表格中公式和函数的定义与作用，导入课题。本任务首先带领大家熟悉公式和函数的基本知识，包括单元格引用、公式与函数的使用等，然后通过计算学生成绩表数据，练习和巩固公式和函数的基本应用。

【任务准备】

全班学生以3～5人为一组进行分组，各组选出组长。组长组织组员扫码观看“认识公式”视频，讨论并回答下列问题：

问题1：你知道什么是公式吗？

问题2：WPS表格中的公式有什么用？

教师邀请学生分享本组的讨论结果

各组选出一名代表阐述本组的讨论结果，并与老师及其他小组进行交流。

【知识讲解】

教师讲解知识，学生聆听、记录

一、运算符

（教师讲解运算符的主要类型，学生学习、记忆）

1．算术运算符

2．比较运算符

3．文本运算符

4．引用运算符

二、单元格引用

（教师提问：“引用有哪些作用？单元格中有哪些引用类型？”，教师讲解并演示单元格引用的相关操作，辅助学生理解）

1．同一或不同工作表、工作簿中的引用

（1）引用同一工作表中的单元格数据

（2）引用同一工作簿不同工作表中的单元格数据

（3）引用不同工作簿工作表中的单元格数据

2．相对引用、绝对引用、混合引用

（1）相对引用

（2）绝对引用

（3）混合引用

【知识拓展】实现在相对引用、绝对引用和混合引用之间切换的方法

三、使用公式

（教师提问：“在WPS表格中需要使用什么来实现常规的数学运算？”，增强课堂互动，讲解并演示使用公式的方法）

1．输入公式

【知识拓展】在编辑栏中自动出现相应的地址的方法

2．复制公式

3．修改公式

四、使用函数

（教师播放“WPS表格中常见错误数值及其主要原因”微课，讲解并演示使用函数的操作步骤，学生练习）

1．输入函数

（1）直接输入函数

（2）使用“插入函数”按钮输入函数

（3）使用“函数库”命令组输入函数

2．函数嵌套

（1）在公式中直接输入嵌套函数及其参数

（2）在“函数参数”对话框中选择函数

3．常用函数类型与实例

【任务实施】

教师播放“计算学生成绩表数据”微课，并进行演示，安排学生操作练习，通过计算学生成绩表数据，练习和巩固公式和函数的使用

步骤1打开本书配套素材“素材与实例\项目六\任务一”中的“学生成绩表”工作簿。

步骤2使用SUM函数计算学生总成绩。在单元格K3中利用求和公式得到第1个学生的总分。

步骤3使用填充柄复制公式。选中K3单元格，使用填充柄将求和公式复制到其他单元格，设置为“不带格式填充”，计算出其他学生的总分，并保留各单元格原有格式。

步骤4使用RANK函数计算排名。选中L3单元格，将“选择函数”设置为“RANK”，然后单击“确定”按钮，打开“函数参数”对话框。

在“数值”编辑框中输入要排名的单元格K3，在“引用”编辑框中输入参与排名的单元格区域“$K$3:$K$24”，排位方式为0，最后单击“确定”按钮，可计算出第1个学生的排名。最后使用步骤3的方法将排名函数复制到其他单元格，计算出其他学生排名。

……步骤5至步骤11详见教材

【任务评价】

学生制作完成后，教师邀请学生展示自己的成果，并邀请其他同学进行评价

任务二管理工作表数据（学时：1.5课时）

【任务描述】

教师讲解表格中利用公式实现的其他功能，导入课题。本任务首先带领大家熟悉数据的排序、筛选、分类汇总、合并计算等操作，然后通过对第一季度销售表数据进行排序和分类汇总，练习和巩固对工作表中数据进行管理的操作。