【生物】山东省青岛市城阳第九中学2024-2025学年七年级10月月考试题（解析版）.docxVIP

山东省青岛市城阳第九中学2024-2025学年七年级

10月月考试题

一、选择题（共30小题）

1.古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（）

A.红豆生南国，春来发几枝

B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

C.夕阳无限好，只是近黄昏

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

【答案】C

【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。

【详解】A．“红豆生南国，春来发几枝”，体现了生物能够生长繁殖的生命现象，A不符合题意。

B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，其中的猿声包含生命现象，B不符合题意。

C．“夕阳无限好，只是近黄昏”，属于自然现象，不包含生命现象，C符合题意。

D．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，树是生物，梨花开说明生物能生长和繁殖，包含生命现象，D不符合题意。

故选C。

2.海洋中的鲸鱼偶尔会从“头顶”喷出一股水，有的还喷出了彩虹，格外的壮观，鲸鱼的这种表现体现了生物的什么特征（）

A.需要营养 B.能进行呼吸

C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应

【答案】B

【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】鲸鱼喷出高高的水柱，这是鲸鱼在呼吸。体现了生物能够进行呼吸，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

3.下列所述的生命现象与生物的特征对应错误的是（）

A.母鸡生蛋——繁殖 B.惊弓之鸟——应激性

C.蜻蜓点水——生长 D.树木落叶——新陈代谢

【答案】C

【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异。

【详解】A．母鸡生蛋，说明生物能够繁殖后代，故A不符合题意

B．惊弓之鸟，体现了生物能够对外界刺激作出反应，即应激性，故B不符合题意。

C．蜻蜓点水蜻蜓在产卵，说明生物能够繁殖，故C符合题意。

D．树木落叶说明生物能排出体内产生的废物，即新陈代谢，故D不符合题意。

故选C。

4.袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出优质高产的水稻新品种，为解决我国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了巨大贡献。杂交水稻的育种体现的生物特征是（）

A.生物能进行呼吸

B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物的生活需要营养

D.生物具有遗传和变异的特性

【答案】D

【分析】生物的基本特征有：①生物具有新陈代谢现象，②生物能对外界刺激作出反应，③生物能生长发育，④生物能够繁殖后代，⑤生物都有遗传和变异的特性，⑥生物能够适应并影响环境，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A．生物能进行呼吸，是指获得氧气分解有机物释放能量，属于新陈代谢，杂交水稻育种没有体现新陈代谢，故A不符合题意。

B．生物能对外界刺激作出反应是指生物体能接受外界刺激产生有目的的反应，使生物体能趋利避害，属于应激性；杂交水稻的育种没有体现应激性，故B不符合题意。

C．生物的生活需要营养，构建自身生物体或获得能量，属于新陈代谢，而杂交水稻育种没有体现新陈代谢，故C不符合题意。

D．遗传和变异是指亲子代间的相似性及亲子代和子代个体间的差异性，而杂交水稻正是利用野生水稻和普通水稻的遗传特性，培育出的具有优质高产变异的水稻新品种，故D符合题意。

故选D。

5.同学们上体育课长跑后都大汗淋漓，这一现象体现的生物特征是

A.生物的生活需要营养 B.生物都能进行呼吸

C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出身体内产生的废物

【答案】D

【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】同学们上体育课长跑后都大汗淋漓，这体现了生物能排出体内产生的废物的特征，因此选项D符合题意。

故选D。

6.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列生命现象与生物特征不相符的是（）

A.“大鱼吃小鱼”——生活需要营养

B.“岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖

C.“惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应

D.“一母生九子，九子各不同”——有变异现象

【答案】B

【分析】生物的共同特征主要有：①生物生活需要营养；②生物能进