三年级家长会安全教育.ppt

欢迎家长的光临三（1）班学生现状（一）0504020301孩子们集体荣誉感很强！孩子们很爱老师！孩子们意志很坚强！孩子们学习兴致高！成绩也不错！学习粗心！01不会整理自己的物品！02习惯养成不够好！03安全意识不强！04学习不主动！05学生现状（二）课上认真听讲、发言积极的：王永豪左齐鸣左超成绩优异的：顾文慧张晴宫志宇陈家星作业书写认真的：钱瑞徐华清张晴侣仲钰等学习进步的：左超夏磊左伟杰王鑫然徐文杰王路成等荣誉台透过成绩看问题上课质量决定成绩人们普遍认为学习好的人是因为聪明，其实不是这样，决定学习好坏的是学习的态度。小学低年级关键是要提高上课的质量。凡是上课三心二意，不与老师积极配合的学生学习效果就差，知识掌握就不牢。补课只能是亡羊补牢。二、复习巩固值得重视遗忘是普遍规律，及时巩固，不断复习是学有成效保证。各科作业是巩固知识的训练手段。而有些学生不认真做作业，拖拉、马虎、甚至不做，怎么能打好基础呢？对这样的学生，我们家长有责任教育孩子认认真真的完成作业、要检查督促。三、学习习惯产生差距有些学生学习习惯比较差，如学习自觉性、主动性不强，课前不去预习，对新知毫无了解，影响上课质量。还有课前准备不充分，像铅笔没有削好甚至找不到了，本子没有了，橡皮忘了带等，也会影响学习效率。课间不能专心听课，管不住自己，一堂课下来没有多少收获。等等。四、好成绩帮出来一块美玉是精心打磨出来的，人才是精心培育出来的，家长是孩子的第一任老师，家长应该承担起教育的责任，关注孩子的成长，了解孩子的学习、生活、品行以及学习上的困难，不能让孩子一个人面对失败挫折委屈孤独等。要帮助孩子克服困难，树立自信心，使他们活泼健康地发展。——叶圣陶家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。一切为了孩子,为了孩子的一切!教育就是培养习惯！如何培养孩子良好的学习习惯一、学习习惯的培养1．按时到校上课，不迟到，不过早到校，特别是中午，孩子早来了而老师还没到上班时间，这段时间很不安全。有病有事及时请假。上午8:00预备下午2:20预备2、养成正确的读写姿势。书写要清洁、工整，要慢慢提高速度，不能拖拖拉拉。写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们.培养孩子先完成作业再玩耍的好习惯记作业的习惯认真完成作业，家长检查安排好孩子在家的作息时间周日到周四这五个晚上一定要保证孩子早睡觉。中午适当休息.。5、培养孩子阅读课外书的习惯。生活教育二、生活习惯的培养1、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。勤剪指勤洗澡。不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰。不喝生水，饭前便后应洗手，每位学生上学都应带好卫生纸。随天气的变化，添加衣服，下雨天记得带好雨具。培养孩子的动手能力，生活不要包办，让孩子养成自己查看课程表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子在家不乱花零花钱，懂得节约。尖锐的东西不能带到学校！对孩子经常进行安全教育。让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。如：擦桌子、扫地、拖地等。这主要是为培养学生自理自立能力，从小就不做小皇上小公主，并且能使其逐渐体会家长持家的不易，从而理解体谅家长，并能促使其人格健全发展。良好品行的培养对孩子，我们提倡关爱，反对溺爱；提倡引导，反对包办。我们不光要培养孩子成才，更要培养孩子成人。低年级是孩子品行形成的关键时期，希望家长加强良好品行的培养，绝不纵容孩子的恶劣行为，让我们的孩子成为一个品行端正的人。1、基础知识要全面复习巩固要求背诵的课文重点段落能背诵、默写；课后生字会读，能组词；田字格生字及词语要反复听写，打乱顺序听写，要求会组两个词，能区别形近字，（如：姿态----资源）有些会找反义词、近义词；带*的多音字要求会根据不同的读音组词。浅谈语文学科及复习！对学有余力的学生可以进行一些拓展训练、阅读训练等自选资料的完成。（在平时或者假期要多阅读课外读物，扩大知识面和写作能力。）重视培养认真读题的好习惯。01培养孩子理解和解决问题的能力。02养成独立思考、认真检查的好习惯。03浅谈数学学科及复习！浅谈英语学科及复习01每天读书20分钟，注意读准语音语调。背诵老师要求背诵的内容。课后的单词要求会读会认，黑体字单词，要求会默写。01需要家长配合的方面：01控制好上学放学时间及业余时间，尽量避免孩子缺课。尽量不要迟