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重难点13健康地生活
01命题预测
1.对传染病预防措施的认识属于基础知识,涉及面较广,有一定的综合性。对人体特异性免疫和非特异性免疫概念特征的认识,多以选择、填空形式出题,有一定的综合性。考查的命题点有:识别传染病,区分病原体和传染源,区分传染病的流行环节和预防措施。人体的三道防线,区分特异性免疫和非特异性免疫,免疫的功能。
2.安全用药的尝试部分,主要考查如何区分处方药和非处方药,和生活实际相联系,解读用药说明,学会安全用药,以及简单的急救常识。了解自己,增进健康,在中考的考察中可结合自身的感受,联系生活中遇到的问题,提供一些解决的办法。考查的命题点有:认识安全用药,区分处方药和非处方药;掌握急救措施。健康的概念,区分健康的生活方式和不良的生活方式。
02重难背记
重难点01:传染病及其预防
1.传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
2.传染病特点:传染性和流行性。
3.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
4.传染病流行的基本环节:
基本环节
定义
举例
传染源
能够散播病原体的人或动物
新冠肺炎患者、艾滋病患者等
传播途径
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
空气传播、饮食传播、生物媒介(如蚊虫)传播等
易感人群
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
婴幼儿、体弱者和未患病的健康人
5.预防传染病措施:
预防措施
举例
控制传染源
扑杀发现禽流感区域的家禽;隔离传染病患者等
切断传播途径
勤洗手;对公共区域进行消毒;消灭蚊虫;戴口罩等
保护易感人群
加强体育锻炼;接种疫苗
重难点02:人体三道防线
免疫类型
三道防线
组成
功能
非特异性免疫
(先天性免疫)
第一道防线
皮肤和黏膜
阻挡病菌、杀菌、清扫异物
第二道防线
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬消化病原体
特异性免疫
(后天性免疫)
第三道防线
免疫器官和免疫细胞
产生抗体,促进吞噬细胞清除抗原
重难点03:免疫
1.病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。
2.人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,其特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是针对多种病原体都具有防御作用,因此叫非特异性免疫,又称先天性免疫。
3.人体在出生以后逐渐建立起来的后天性防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫特异性免疫,又称后天性免疫。
重难点04:用药与急救
1.处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。
2.非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC。
3.急救:120急救电话
4.动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;
静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。
重难点05:健康的生活
1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.
2.生活方式病:影响人们健康的主要是慢性、非传染病,如恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等,这些疾病也被称为“生活方式病”或“现代文明病”。
3.健康的生活方式
(1)合理营养,平衡膳食;
(2)坚持体育锻炼;
(3)按时作息;
(4)不吸烟,不喝酒,拒绝毒品;
(5)合理安排上网、看电视时间;
(6)积极参加集体活动。
03重难点拨
易错辨析
易错点01:传染病环节的区分易混点
1.误认为人是病原体。
2.误以为蚊虫等属于传染源。
易错点02:关于传染病预防措施的理解误区
无法区分传染病的预防措施。
易错点03:抗体和抗原判定的易错点
不能正确判定抗体和抗原。
易错点04:免疫种类中易错点
不能正确判断这个免疫是特异性免疫还是非特异性免疫。
易错点05:止血按压易错点
在出现出血时不能正确判定止血的部位。
技巧点拨
技巧01:辨别传染病的环节
1.传染源不仅包括人,还包括能散播病原体的动物。
2.传染源≠病原体:传染源是患病者或病原体携带者;病原体主要是致病的微生物,是传染病的“罪魁祸首”
3.蚊子、苍蝇、毛蚶体内携带病原体,但蚊子、苍蝇、毛蚶本身不会生病,所以它们只是传播途径,而不是传染源。蛔虫病是由蛔虫引起的一种消化道传染病,传染源是携带蛔虫的动物或人。病原体是蛔虫。
技巧02:利用看对谁采取措施的方法区分预防措施
对病人采取措施就是控制传染源,如隔离病人;如果是对易感人群采取措施,就是保护易感人群,如不让其他人进入传染病医院。
技巧03:判断抗体和抗原
1.抗原:引起人体产生抗体的物质。如病原体(细菌、真菌、病毒、寄生虫)、疫苗、移植器官、过敏原、蛇毒、输入的他人血液等“非己”成分及
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