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2010-2023历年江苏省淮州中学高三上学期期中考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途比较，正确的是

?

细胞器

来源

用途

①

叶绿体

水的分解

还原二氧化碳

②

叶绿体

水的分解

还原三碳化合物

③

线粒体

丙酮酸的分解

与氧结合生成水

④

线粒体

葡萄糖和丙酮酸的分解

与氧结合生成水

???

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同

B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

3.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的

A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

B．在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中，选择0.5g/mL的蔗糖溶液

C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

D．可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖

4.（8分）请完成以下Ⅰ、Ⅱ两题：

Ⅰ将小球藻细胞打碎，离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：

（1）实验A中离体的叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是???????。

若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为???????。

（2）若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变且适宜的情况下，可考虑采用???????的方法。

（3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内应加入????????。

Ⅱ为了验证光质（红光、黄光、绿光）对叶片光合作用的影响，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对预测结果进行分析。

实验材料与用具：小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜叶。

（一）实验步骤：

（1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)

（2）将圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，重复几次。

（3）将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用，此时叶片将全都沉到水底，这是因为?????????。

（4）取甲、乙、丙三只小烧杯，???????。（5）???????。

（6）在其他条件相同且适宜的条件下，光照一段时间。

（7）观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。

（二）结果预测：???????

5.关于ATP分子的叙述正确的是

A．A表示的是腺嘌呤??????????????????

B．ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素

C．T表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似

D．1molATP水解，能释放出30．54kJ的能量，这些能量贮存在两个高能磷酸键中

6.（7分）下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。现已查明II-3不携带致病基因。据图回答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

⑴甲病的致病基因位于________染色体上，乙病是_______性遗传病。

⑵写出下列个体的基因型：III-9____________，III-12__________________。

⑶若III-9和III-12婚配，子女中只患甲或乙一种遗传病的概率为___________；同时患两种遗传病的概率为____________。

⑷若乙病在男性中的发病率为6%，在女性中的发病率约为____________。

7.（8分）仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

（1）上述各图结构中共有的物质（大分子）是????????。A、B、C共有的细胞器是?????。

（2）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有????????。?

①光合作用??②细胞呼吸?③细胞增值?④信息交流?⑤细胞分化

(3)若用纤维素酶处理ABC三种细胞，则图中?????????细胞外层会发生明显变化。

(4)A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有??????????????（写结构名