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学习活动实施方案（通用18篇）

学习活动实施方案篇1

1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，

提高幼儿自救与互救的能力。

2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。

活动准备:

记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片

重点与难点:预防措施及自救与互救的方法

活动过程:

一、激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则

我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财

富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好

吗?(好)现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进

行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错

或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，(出

示金、银、铜牌)并发奖牌。

二、安全知识大奖赛:

1、认识安全标志(抢答)

(1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志

(2)介绍两个新标志

2、找错游戏(抢答)

看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正

3、临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法

提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、

出血、玩中危险预防。

由每队选一人来抽题目(必答题)，然后把问题出现在大屏幕上，由

该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的

不完整，其它队可补充，答对同样可得分。

三、颁奖仪式:

1、看积分评名次

2、听音乐颁奖

活动结束:

创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，

提高他们的安全意识。

学习活动实施方案篇2

一、活动主题

遇见旧日时光延续青春印记

二、活动时间

20__年6月

三、参加对象

20__级全体学生

四、组织机构

主办单位：校团委

承办单位：渭南师范学院学生会

五、活动内容

1、“以物换物，感恩回馈”

活动时间：20__年6月19日——20__年6月21日

活动意义：大学四年有太多的回忆，这些回忆或许是喜悦、痛苦、

成功、失败、开心和难过等等，但却都难以让人忘怀。我们可将这份

回忆与渭师人彼此交换让回忆更美好的延续。

参与方式：毕业生可将二手物品在此次活动中以公平自愿、个人

需要、交换自由等原则进行互换，也可与承办单位交换毕业纪念品。

所换物品当天晚上将在渭南师范学院学生会公众号上推出，捐助者可

在公众号上扫描二维码关注自己物品的交换动态。

2、“小集市，大惊喜”

活动时间：20__年6月19日——20__年6月21日

活动意义：为树立大学生勤俭节约的意识和积极向上的消费观，

体现大学生的优秀品质，要求参加活动的毕业生于低价交换自己的闲

置物品售卖给需要的同学，为建设节约型社会贡献绵薄之力。

参与方式：在镜面湖处周边划分位置，毕业生可将自己的闲置物

品进行低价售卖。

3、“携手爱心，情系山区”

活动时间：20__年6月19日——20__年6月21日

活动意义：为培养大学生的公益意识，毕业生有大量的闲置衣物

和书籍，所谓闲置物品只是放错了位置的资源，捐出闲置物品能实现

物尽其用。

参与方式：毕业生可在镜面湖旁捐赠点捐赠自己的闲置物品，闲

置衣物由渭南师范学院青年志愿者联合会代收最终捐给临渭区老年公

寓;闲置书籍由渭南师范学院传媒学院代收，最终捐赠给白水县纵目小

学。

4、青春“照”集令

活动时间：20__年6月

活动意义：在母校里，毕业生们度过了难忘的四年大学生活，在

这里，有老师、朋友、同学的关心与帮助，有曾经一起走过的风风雨

雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧

伤，记忆着他们过去的点点滴滴。

参与方式：征集以青春“照”集令为主题摄影原创作品，可提交

单张作品或系列作品，系列作品不超过3张。提交作品时需注明作品

名称、作者姓名、联系方式、学院、班级等个人信息以及50字左右照

片说明;参赛作品须为数码文件;文件的格式为JPG，参赛作品电子版发