- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
狂人日记读书笔记优秀范文精选5篇
当我读着鲁迅先生所写的中国第一篇白话文小说,虽说与现
代文区别无几,但是依然觉得那个年代给我一种模糊的距离感,
一种沧桑感。这里给大家分享一些狂人日记读书笔记,希望对大
家有所帮助。
狂人日记读书笔记篇1
作为中国新文学史上的第一篇现代短篇白话小说的《狂人日
记》,初中时就曾被老师要求读过,但那时尚小,不曾懂得鲁迅
先生的意图。头一回看的时候,都觉得背后阴阴阵阵,有一种看
《十宗罪》的感觉,上了高中,再读此文,感觉自己读懂了一部
分。
我觉得小说主人公狂人“”,从现代人的角度看来,他就是一
个精神病患者,害怕,多疑。用现在的医学术语来说,也叫作“迫
害妄想症”患者。医生给他看病,让他静养,他认为那是把他养
肥好吃肉。其实,从某种角度来说,他只是个心理变态。然而,
鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。狂人“”实际上是一
个敢于向传统挑战的知识分子,一个反封建的民主主义者,这些
才是狂人“”形象的真正内涵。
据鲁迅先生说,这篇小说“意在暴露家族制度和礼教的弊
害。”何为“弊害”?乃在“吃人”。对于这篇*,我最钦佩的是鲁迅先
生的构思,竟能想出用“吃人”来表现封建制度的害人之处。也确
实,那时候的社会就是“吃人不吐骨头”的。黑暗笼罩,人们整天
惶恐不安,他们无法起来反抗,因为在日夜不停的恐吓下,双腿
早已发软,内心也丧失了站起来反抗的勇气,只能顺从地任人宰
割,什么时候,自己的肉被吃完了,血也被喝光了,骨头都没剩
下多少,才是一种解脱。
狂人日记读书笔记篇2
现代文学史第一篇真正的现代白话小说。他具体的反映了
封建制度“”的残酷,意在暴露家族制度和礼教的“弊害”,鲁迅以
其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩
的呐喊:封建主义吃人。是一座里程碑,开创了中国新文学的革
命现实主义传统。
从整片的*来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对
别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他。在他被治愈后看到
了世界的`真相并且醒悟到传统“”杀人,人们无法容纳他的清醒而
对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们
同流合污。当时的社会对人的迫害是如此的深,鲁迅作为新文化
运动的主将,他意识到了封建制度的可怕,不但使人发狂,也可
以把人吃掉,已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑,
提防,残杀,成为一种难以扼制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中
以狂人的口吻呐喊,呻吟,救救孩子“……”的绝望之音,让人去
关注社会。
那么在今日的社会中存在怎样的问题呢?现在是科学发达的
社会,受全球化的影响,人们越来越倾向个人主义和消费主义,
人与人之间缺乏沟通与理解。特别在中国,由于一胎化,使孩子
成为家里的皇帝和皇后,同时他们也受社会的暴力现象影响,让
他们在社会环境中感到压抑的心理,心态扭曲,缺乏道德意识,
自控力差,遇到不顺心的事就会以暴力伤人,甚至以残忍的手段
杀人。可怕的是他们没有认识到这后果的严重性,不知道他们所
作的是犯罪的行为。在这样的环境中我们也要像鲁迅那样发出
救救孩子“”的呼声。
一方面要尽量减少未成年人接触暴力媒介的机会,避免他们
去学习模仿;另一方面,帮助他们认识真正的仁义之德,关注他
们心灵的充实和健康,使他们成熟和成长起来,增强对不良文化
和环境的抵抗力。这样他们才不会成为现代的狂人,去与社会同
流合污,吃人或被吃。
狂人日记读书笔记篇3
小时候读过鲁迅先生写的《狂人日记》,是上初二时学的,
而且老师把它当作重点课文来讲解,很是重视,但碍于当时自己
的理解能力和感受力有限,对这篇小说还是不太懂,有很多地方
自己都有疑问,但明白的是这篇小说无不透着阴沉的冷灰色调
子,从当时语文老师讲课时沉重的神色可以看出,这的的确确是
一篇悲剧,又是关于我们整个民族的悲哀史。
然而,今天,当我在图书馆那一排一排的书架中踱步时,不
知怎地,我在摆放着鲁迅作品的书架前停下,就是这么的偶然,
我随手从书架上抽出《鲁迅经典作品选》这本书,这本书收编了
《呐喊》,《彷徨》,《朝花夕拾》中比较有代表性的作品,我
翻开书,第
您可能关注的文档
最近下载
- 升压站(35KV、站用变、施工变、接地变、SVG)设备安装施工方案.docx
- 新教科版六上科学4.4《电能和磁能》优质课件.pptx
- 浅谈暖棚法施工冬季桥梁混凝土施工质量控制.doc VIP
- 消防安全主题班会课件——生命至上预防火灾.pptx
- 2024年资料员考试题库含答案(综合题).docx
- 战场救护知识培训PPT课件.pptx VIP
- 3.3.2 C-2.1 卫生院手术部位识别标识相关制度与流程(2024年4月修订).docx
- 【中文翻译版】美国居民膳食指南2020-2025.pdf
- 部编人教版五年级下册语文教案全册教学设计及教学反思.doc
- 学习铸牢中华民族共同体意识心得(15篇).docx VIP
文档评论(0)