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幼儿阅读读书心得体会(精选10篇)

幼儿阅读读书心得体会篇1

童年，不经意间已经离我们逐渐远去，青春也在飞逝般流失。可是每每儿童

节，我们还是怀着那份童心，奢侈的、发自内心的想要再去体验一下作为儿童的

那份天真、快乐!

童年的生活是美好的，每一个人对于自己的童年相信都有很多的回忆。小伙

伴们的相互追逐打闹，和爸爸妈妈一起的假日旅行，爷爷奶奶的亲昵问候，小学

生活的点点趣事……随着自己慢慢长大，感觉时间的脚步也愈来愈快，快的来不

及自己去回忆。每天忙碌的工作着，日复一日的生活着。随着知识的增加，欲望

的满足，自己的愿望也越来越少，变得不容易满足，乐趣也随之减少。

童年的时光是珍贵的。看看现在的孩子们，我羡慕。看着孩子那天真无邪的

眼神，我向往。看着孩子们对于一块糖的满足，我感慨。而我们能做的就是让孩

子的童年尽可能的变的有价值、有意义。《儿童文化儿童教育》一书中说到：

儿童的生命是主动的、向善的、向真的、向美的。可是作为成人的我们却往往小

视了这群孩子，认为他们的生活大多属于“胡闹”“顽皮”的状态，其实是我们

成人不懂得发现和欣赏这充满天机的儿童生活。作为幼儿教师的我们，这一点是

我们应该清楚的认识到的，这是我们应该努力做到的。

凡事多从孩子的角度考虑问题，站在他们的立场上来感受他们的心情。主题

活动的选择是否是孩子们需要的，感兴趣的。游戏的设计是不是能够调动孩子的

积极性，是孩子喜欢的。孩子的不开心是否能够耐心的询问、关心、解决。孩子

的小秘密小心情是否认真的倾听。相信我们小小的举动对于孩子来说都会有大大

的触动。孩子们是善良的，他们会永远记得老师的好，也许是一天时间、一段时

间，也有可能是一辈子!

收拾心情，加入孩子的行列，和他们一起成长吧!孩子需要我们，让我们真

正的为孩子!为孩子的童年增添更多的欢乐!为孩子的童年增添一份美好的回忆!

幼儿阅读读书心得体会篇2

我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好，

只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢

老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在

工作中不断的完善自己。

有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要

帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小

朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，

什么是同情。

其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培

养，孩子的自信心****于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，

对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。

比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开

始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师

首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，

容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，

吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。

凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，

可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃

了。”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意老

师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经

过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调

动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小

朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们

就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这

些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快

的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有

所改变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。

比如：我们大班的小朋友要求他们自己叠被子，整理床铺有小朋友不是不会

叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候

我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好

被子，反复教他们，使小朋友明白自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活

习惯。

小朋友的自控能力较差，往往从细小的过程中，慢慢地