最新人教统编版二年级语文上册口语交际与写作专项_图文.pdfVIP

口语交际与写作专项

第一部分口语交际专项

一.有趣的动物

鹦鹉会学人说话，萤火虫能发岀亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物上有趣！

你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。

二、学会请求

李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事

吗？你是怎样做的？

说的时候要注意态度要有礼貌。

三、我爱做手工

同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。

四、说说美景

同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧!

五、商捲

有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢?

要是遇到下面的情况你会怎样和别人商量呢？和同学说一说。

1•借同学的书没有看完，想再多借几天。

2•最爱看的电视肖目马上就要开始了.可是爸爸正在看足球比赛。

六、看图讲故事

（图）埃•奚•卜勞恩

1•看图，先了解每幅图画的内容，再把这些图画的内容连起来，讲廛这个故事。

2•想想这个故事接下来会怎样？

七.学会待客

1•王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。

2.根据图意，把下而的一小段话补充完整。

王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋,____________________________________________________

王阿姨夸我是个懂事的好孩子。

八、我打算这样过寒假

第二部分写作专项

习作一：我的妈妈（爸爸）。

同学们，我们的父母从小照就顾我们吃、喝、穿，是他们在时时刻刻关心着我们，是他们给我们幸福的家。

请你以‘我的爸爸（妈妈）/我的爸爸、妈妈”为题，写一篇文章。字数在200——300字之间，注意语句通顺。

习作二：我的老师。

是谁把雨斜撒遍大地?是谁把幼苗辛勒哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这颯地怒放的鲜花，哪一

朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影？请你以“我的老师”为题，写写我们的老师，注意语言流畅。字数

在220——300字之间。

二、写景作文专项训练。

习作：我的家乡美丽的家乡

同学们，你的家乡有什么美丽的地方？今天我们来说说我们的家乡！字数：220字左右。

三、写物专项训练

习作一：我的玩具

每个人都有自己喜爱的玩具，你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学们交流,现写

下来。

•我会写到方格里。

•我知道标点符号占一.

**个格。0习作二：可爱的小动物

你都仔细观察过什么小动物？能和大家说说吗？再写下来，你观察到了它有什么特点。

四、应用文专项训练。习作一：留言条

留言条

妈妈：

先写是留给谁的

婆做了我爱吃的红烧肉，我就不在家吃午饭了。

再写有什么事—4外婆还让我给你们带点好吃的，晚饭你少做点菜。

李新

最后写自己的需字和时间

□月4日中午

选择下而一种情况写一张留言条匚

1•去办公室还书，老师不在。

2.通知小芳明天参加学校书法小组活动，但是好家里没有人。

五、想象作文

习作一：关于小老鼠