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第一章总则
第一条
为加强幼儿园建设与管理,提高幼儿园保教质量,促进幼儿教育事业的持续
健康发展,根据国家有关法律法规和政策规定,制定本标准。
第二条
本标准是当前和今后一段时期幼儿园新建、改造、检查、评估的基本依据。
第三条
本标准的实施遵循分级负责的原则。省教育行政部门负责统筹协调和监督、
指导本标准的实施;各市州、县市区根据本标准制定本地区幼儿园建设实施规划
并组织实
第二章园舍与设备
第四条
幼儿园应设置在日光充足,周围空气、水源、噪音等环境条件符合环保规
定的安全区域内。
第五条
幼儿园的园舍建设应当符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额标
准。园舍安全、美观,整体布局合理、通透,按功能分区,管理方便,与保育、
教育要求相适应。
第六条
幼儿园每班应有活动室、寝室和盥洗室,使用面积分别不少于50、50、15
80平方米。寝室内有适合幼儿
使用并符合卫生及安全要求的床铺设备,原则上每人一床。盥洗室设施完善。
第七条
幼儿园应有满足使用要求的生活及服务用房。寄宿制幼儿园还应有浴室、洗
衣房等。
第八条
幼儿园应有与规模相适应的户外活动场地,面积不少于生均2平方米,绿化
面积不少于生均平方米(垂直绿化面积按1/2计算)。并创造条件开辟沙地、动物
饲养角和种植园地。
第九条
幼儿园应有适合幼儿使用、符合卫生及安全要求的生活设施和教学设备,包
括盥洗卫生用具、桌椅以及必要的乐器、电教设备等。
第十条
幼儿园的教玩具应按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐。室外大型玩
具至少能保证两个班同时使用。有一定数量的自制玩具。教玩具使用率高。
第十一条
幼儿园应配备各类保教理论与实践书籍,定期补充。有配套的教师用书、
教学图片、音带、幼儿操作材料和幼儿图书。
第三章教师与员工
第十二条
幼儿园应按国家颁发的编制标准配备工作人员。全日制幼儿园力争每班2
1保,寄宿制幼儿园力争每班2教保。
第十三条
幼儿园工作人员应热爱幼教事业,热爱幼儿,有良好的职业道德,身体健康,
能胜任本职工作并忠于职守
第十四条
幼儿园园长应符合任职资格、职责和岗位要求,具有中等幼儿教育或中等
师范教育毕业及其以上学历,有三年以上实际工作经验,有较强的业务能力和管
理能力。
第十五条
幼儿园教师应当具有中等幼儿教育或中等师范教育毕业及其以上学历,取得
幼儿园教师资格证书。
第十六条
幼儿园保育员、保健人员、食堂工作人员、财会人员等应当具有相关岗位资
质。
第四章招生与规模
第十七条
幼儿园分为全日制和寄宿制,可分别设置,也可混合设置,
第十八条
幼儿园的规模原则.上应在三个班以上、十二个班以下。
第十九条
幼儿园应招收体检合格的学龄前幼儿。
第二十条
班应当按年龄分组。
第二十一条
编班人数:小班20--28人,中班25--33人,大班30--38人。
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