统编版初中语文九年级下册古诗《​定风波》.pptxVIP

“一切景语皆情语”——《定风波》中“雨”的味道

学习目标1、领会比喻、双关、以小见大等艺术手法的运用；2、熟读成诵，从语言、形象、手法三方面鉴赏探讨、品味全词，体会苏轼独特的人格魅力及其豁达的人生胸怀；（重点）3、了解苏轼的处世态度，正确面对人生中的挫折

你们有没有被突如其来的大雨淋过，你当时心情怎么样？新课导入

【苏轼】字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡。北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表。一千多年前，文化巨人苏轼也被雨淋过。诗：与黄庭坚齐名，“苏黄”词：与辛弃疾齐名，“苏辛”文章：“唐宋八大家”之一书：与黄庭坚等“宋四家”画：擅长文人画，墨竹、怪石、枯木等这么一个有才华的人是在怎样的情况下被雨淋呢？你觉得他被淋后会做什么？

34岁外放任杭州通判。37岁改任密州39岁改任徐州42岁改任湖州43岁被贬黄州47岁改任汝州。48岁登州。52岁杭州。54岁颍（ying）州。55岁扬州。56岁庆州。57岁惠州。60岁儋州。65岁卒于常州。苏轼的风雨人生

也无风雨也无晴贬到杭州，他说：“我本无家更安住，故乡无此好湖山。”贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”贬到儋州，他说：“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”

一读，自读全词，读准字音。何妨吟啸谁怕fángxiàoshuí预习检测：

雨是一种自然现象，经过诗人、词人用独特的艺术视角观察，具有了饱满的生命力，是中国古典诗词的常见意象，那一首首诗词在雨的滋润下越发清新透亮。苏轼偏爱“雨”，就如同李白喜爱“酒”一样：“急雨萧萧作晚凉，卧闻榕叶响长廊。”苏轼《连雨江涨二首》?“秋风吹雨凉生肤，夜长耿耿添漏壶。”苏轼《将往终南和子由见寄》“雨叶风花日夜稀，一杯相属竟何时。”苏轼《次韵吕梁仲屯田》“醉眼朦胧觅归路，松江烟雨晚疏疏。”苏轼《杜介送鱼》“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”苏轼《饮湖上初晴后雨》

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，苏轼定风波整体感知同行皆狼狈，莫听\穿林\打叶声，余独不觉。已而遂晴，故作此词。料峭\春风\吹酒醒，微冷，山头\何妨\吟啸\且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马，谁怕？一蓑烟雨\任平生。斜照\却相迎。回首\向来\萧瑟处，归去，也无风雨\也无晴。xiàosuō啸蓑

定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此(词)。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

一，以文会友定风波·莫听穿林打叶声苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。注释定风波：词牌名。沙湖：在今湖北黄冈东南三十里，又名螺丝店。狼狈：进退皆难的困顿窘迫之状。已而：过了一会儿。穿林打叶声：指大雨点透过树林打在树叶上的声音。吟啸：吟咏长啸。芒鞋：草鞋。一蓑烟雨任平生：披着蓑衣在风雨里过一辈子也处之泰然。一蓑（suō）：蓑衣，用棕制成的雨披。料峭：微寒的样子。斜照：偏西的阳光。向来：方才。萧瑟：风雨吹打树叶声。也无风雨也无晴：意谓既不怕雨，也不喜晴。请同学们结合注释，读懂词意，将不懂的地方进行圈画，并举手提问。

一，以文会友定风波·莫听穿林打叶声苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。译文：宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，有人带着雨具先走了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。不用注意那穿林打叶的雨声，何妨放开喉咙吟咏长啸从容而行。拄竹杖、穿芒鞋，走得比骑马还轻便，一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生！春风微凉吹醒我的酒意，微微有些冷，山头初晴的斜阳却应时相迎。回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，我信步归去，不管它是风雨还是放晴。

“一切景语皆情语”——《定风波》“雨”的解读

雨“雨具先去，同行皆狼狈”（突如其来）（大雨）“穿林打叶”“已而遂晴”（阵雨）

大自然之雨随时可能到来，也随