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国家公务员考试行政能力测验试題和答案详解
第一部分数量关系
(共15題,参照時限15分钟)
本部分包括两种类型的试題,均為單项选择題。
一、数字推理
共5題。給你一种数列,但其中缺乏一或二项,规定你仔细观测数列的排列规律,然後從四個选项中选出你认為最合理的一项来弥补空缺项。
請開始答題:
1.2,6,12,20,30,()
A.38B.42C.48D.56
2.20,22,25,30,37,()
A.39B.45C.48D.51
3.2,5,11,20,32,()
A.43B.45C.47D.49
4.1,3,4,7,11,()
A.14B.16C.18D.20
5.34,36,35,35,(),34,37,()
A.36,33B.33,36C.37,34D.34,37
二、数學运算
共10題。你可以在草稿紙上运算,碰到难題,你可以跳過不做,待你有時间再返回来做。
請開始答題:
6.1998年,甲的年龄是乙的年龄的4倍。,甲的年龄是乙的年龄的3倍。問甲、乙二人的年龄分别是多少岁?
A.34岁,12岁B.32岁,8岁C.36岁,12岁D.34岁,10岁
7.一项工作,甲單独做10天完毕,乙單独做15天完毕。問:两人合作3天完毕工作的几分之几?
A.1/2B.1/3C.1/5D.1/6
8.的值是:
A.1B.1.5C.1.6D.2.0
9.某學校學生排成一种方阵,最外层的人数是60人,問這個方阵共有學生多少人?
A.256人B.250人C.225人D.196人
10.一根長18米的钢筋被锯成两段。短的一段是長的一段的4/5,問短的一段有多少米長?
A.7.5米B.8米C.8.5米D.9米
11.1.1^2+1.2^2+1.3^2+1.4^2的值是:
A.5.04B.5.49C.6.06D.6.30
12.一种正方形的边長增長20%後,它的面积增長百分之几?
A.36%B.40%C.44%D.48%
13.一块三角地,在三個边上植树,三個边的長度分别為156米、186米、234米,树与树之间的距离均為6米,三個角上都必须栽一棵树,問共需植树多少棵?
A.90棵B.93棵C.96棵D.99棵
14.甲乙两名工人8小時共加736個零件,甲加工的速度比乙加工的速度快30%,問乙每小時加工多少個零件?
A.30個B.35個C.40個D.45個
15.如下图,一种正方形提成了五個大小相等的長方形。每個長方形的周長都是36米,問這個正方形的周長是多少米?
A.56米B.60米C.64米D.68米
第二部分言語理解与体現
(共30題,参照時限30分钟)
本部分均為單项选择題,著重考察考生對語言文字的理解和驾驭能力。
這种能力包括:對句子一般意思和特定意义的理解;對比较复杂的概念和观點的精确理解;對語句隐含信息的合理推断;根据上下文,恰當选用詞語;精确地辨明句义,筛选信息。
注意:問題也許是选择一种詞語或一种句子,使体現最為精确,也也許是考察對文字内容的理解,你的选择应与題目规定最相符合。
請開始答題:
一、阅讀如下文字,回答下面的問題。
宽带是传送比特的能力。宽带每秒钟可以传送大量的比特。尽管诸多人把宽带比方成水管的直径,不過這样轻易使人产生误解,由于获取比特与從花园或者消防水管中饮水并不一样。我們没有必要持续获取比特(像喝水同样),虽然我們真的這样,這也未必意味著计算机必须持续接受比特。
数字世界带来的最深刻的变化是最小范围内以及最大范围内給人們提供了异步能力。從最小的方面讲,這种异步能力可以使我們有效地运用通信频道。例如,交替处理人們的談话,可以使诸多人共享一种频道而對此毫無察覺。從较大的方面讲,我們可以以新的方式延長、压缩以及重新安排個人時间,在双方都以便的条件下变得愈加异步。我們的後裔會覺得祖先們在一种特定的時间裏乘車和看電视這种行為非常奇怪。
不過在這個新世界中,更多的带宽[],這甚至不是我們期望的。當我們需要它時,未必是每小時吸取数以拾亿计的比特,而是在零點几秒内需要100萬比特,然後暂停一下。我們未来對比特的消费将是断断续续和不定的。
此外,未来因特网的重要使用者将不會是人而是机器。對這些机器来說,一點一滴地处理信息或者每秒钟处理10亿比特的信息只是某些选择,對人并没有直接的意义。
16.本文所說的“宽带”指的是:
A.每秒传送大量信息的能力B.信息网络容纳信息的能力
C.信息网络传送比特的能力D.计算机获取比特的能力
17.第2段中“变化”指的是:
A.微观世界和宏观世界发生的变化
B.有效运用通信频道,实現资源共享
C.人們的观念和生活方式的彻底变化
D.從各方面給人們提供异步能力
18.倒
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