贵州省安顺地区企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试完整题库附参考答案(模拟题).docxVIP

贵州省安顺地区企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试完整题库附参考答案(模拟题).docx

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贵州省安顺地区企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试完整题库附参考答案(模拟题)

第I部分单选题(50题)

1.(2016年11月)除了人员测评外,沙盘游戏最适用于()

A:薪酬调查

B:岗位评估

C:绩效考评

D:管理培训

答案:D

2.()组织模式中,企业大学成为人力资源部门的子部门。

A:合作型

B:独立型

C:战略联合型

D:指导型

答案:D

3.(2016年5月)最早创建工作绩效评价系统的是()。

A:芒期特伯格

B:泰勒

C:梅奥

D:欧文

答案:D

4.(2017年11月)()可以帮助组织根据所描述的培训阶段,制定培训升级计划。

A:阿什里德模式

B:系统型模式

C:咨询型模式

D:持续发展型模式

答案:A

5.()主要适合管理人员。

A:评价中心法

B:升等考试法

C:配对比较法

D:主管评定法

答案:A

6.如果公司要你外出进修半年,但进修会导致你的收入减少一些,你会()

A:进修,不考虑收入的事情

B:进修学习,不想其他

C:进修,并寻找增加收入的机会

D:不去进修

答案:B

7.()单纯从劳动力需求方面提示了工资水平的决定机制。

A:人力资本理论

B:均衡价格工资理论

C:集体谈判工资理论

D:边际生产力理论

答案:D

8.()不是获取效标样本有关胜任特征数据的方法。

A:问卷调查法

B:事件访谈法

C:相关分析法

D:专家小组法

答案:C

9.从根本上看,职业道德属于()。

A:内心信念

B:社会舆论

C:职业立法

D:行为规范

答案:D

10.(2015年5月)培训与开发系统运行的四大环节不包括()。

A:培训需求分析

B:培训效果评估

C:培训成本控制

D:培训活动组织

答案:C

11.()适合于对产品作不断完善、改进。

A:形态分析法

B:二元坐标法

C:焦点法

D:主体附加法

答案:D

12.(2015年11月)一根一米长的绳子有多少种用途,这是对()进行训练的题目。

A:横向思维

B:收敛思维

C:逆向思维

D:发散思维

答案:D

13.()认为应聘者都有一个工资的心理底线。

A:信号工资理论

B:保留工资理论

C:薪酬差异理论

D:劳动力成本理论

答案:B

14.在设计公文筐测试时,首先要进行()。

A:工作岗位分析

B:评分标准确定

C:测试模式设计

D:文件设计

答案:C

15.行为事件访谈法的实施中,()。

A:一般只采取面谈的方法

B:尽量让访谈对象简明扼要的描述自己的工作经历

C:访谈者事先不知道访谈对象属于优秀组还是一般组

D:要求被访者列出工作中最重要的三项技能

答案:C

16.员工持股的()要求对每个员工把得股份数旱作出限制

A:有限原则

B:广泛参与原则

C:持股自愿原则

D:按劳分配原则

答案:A

17.当事人的相互协商、和解是()的主要方式。

A:社会救济与公力救济相结合

B:公力救济

C:社会救济

D:自力救济

答案:D

18.()不属于影响企业组织结构的内部因素。

A:股权拥有

B:市场竞争

C:共同投资

D:经营范围

答案:B

19.(2015年5月)关于企业集团人力资本管理的特点,下列说法错误的是()。

A:集团对成员企业人力资本管理是以命令链为纽带的直接管理

B:人力资本具有整合与协同效应

C:人力资本管具有多层级结构

D:人力资本管理以母子公司之间的管理为重点

答案:A

20.(2016年5月)集体谈判中的()让步方式,会使自己的谈判余地量少,但让对方觉得还有让步空间。

A:四次等比

B:二次等比

C:一次到位

D:递减加价

答案:C

21.下列不属于通过企业的组织评价获取信息的是()。

A:志向和兴趣调查

B:职业能力倾向测验

C:人格测试

D:人事考核

答案:A

22.与企业的其他资本不同,在每一次消耗后边行补充,劳动者的人力资本会比上一过程有所提高,这是人力资本的()。

A:收益递增性

B:累积性

C:时效性

D:能动性

答案:B

23.重大伤亡事故(一次死亡3人以上)需上报()。

A:地市级工会组织

B:县级以上公安部门

C:国务院主管部门

D:省级劳动保障部门

答案:C

24.(2017年11月)使组织和环境相结合是学习型组织()层次上的功能。

A:组织

B:个人

C:社会

D:团队

答案:C

25.企业绩效管理的原则和习惯是通过()体现的。

A:考评方法和程序

B:考评对象

C:考评结

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