八年级上册第二单元+遵守社会规则+课件-2025年湖南省长沙市中考道德与法治一轮复习.pptxVIP

八年级上册第二单元+遵守社会规则+课件-2025年湖南省长沙市中考道德与法治一轮复习.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共70页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第二单元遵守社会规则;01;课程目标

(核心素

养、学段

目标);内容要求;02;03;第三课社会生活离不开规则;2.*社会规则的产生、种类和作用;3.*社会规则与自由的关系

自由与规则不可分。

(1)社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、

法律等社会规则的约束。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,

不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

(2)社会规则是人们享有自由的保障。①人们建立规则的目的不是为了限

制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。②违反

规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。;①无规矩不成方圆。——做任何事情都要有规矩,懂规矩,守规矩。

②在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情,

而不被强迫去做他不应该做的事情。——自由主要是指在法律规定的范围

内,依照自己意志活动的权利。;4.*如何自觉遵守规则?

(1)需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约

束,即他律,又需要自我约束,即自律。

(2)需要敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。[内化于心,外化于行。];(3)坚定维护规则。①从自己做起,自觉遵守规则。②在保证自身安全的

前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。方法与技能:劝导的技巧:①

有“礼”。劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。②有“理”。劝

导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该

做什么,以及为什么要这么做。③有“节”。劝导时要注意适可而止。

(4)积极改进规则。积极为新规则的形成建言献策。[规则不是一成不变

的。];1.如何理解自由应受必要的限制?(八年级下册第七课)

(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的

保护。

(2)无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

(3)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。;2.法治与自由的关系。(八年级下册第七课)

(1)法治与自由相互联系,不可分割。

???2)一方面,法治标定了自由的界限,另一方面,法治是自由的保障。

(3)法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线

才享自由。;第四课社会生活讲道德;2.*为什么要尊重他人?/尊重的意义

(1)对个人:①尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表

现。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③受到

他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感

等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。

(2)对社会:①尊重使社会生活和谐融洽。②尊重是维系良好人际关系的

前提,是文明社会的重要特征。③尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信

任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。;3.*怎样尊重他人?;(3)学会

换位思考;①孟子说:“敬人者,人恒敬之。”——尊重是相互的,我们要尊重他人。

②孔子说:“己所不欲,勿施于人。”——学会换位思考,包容他人、尊重

他人、平等待人。

③尺有所短,寸有所长。——每个人都有自己的长处和不足,要正确认识

自己和他人,学会欣赏他人。;考点;(2)对社会:文明有礼促进社会和谐。①文明礼貌是沟通人与人之间情感

的桥梁。②文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于

形成安定有序、文明祥和的社会。[礼之大本,以防乱也。]

(3)对国家:文明有礼体现国家形象。①在与外国人交往的过程中,我们

的一言一行都体现了中国形象。②我们举行的各种仪式,体现了民族的尊

严和国家的形象。;3.*如何做文明有礼的人?

(1)态度谦和,用语文明。[善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于兵戈。]

(2)仪表整洁、举止端庄。方法与技能:①容貌整洁。②服装整洁、美观、

大方。③举止规范。

(3)在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

(4)从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人。

(5)影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。;①不学礼,无以立。②人而无礼,焉以为德。——文明有礼是一个人立身

处世的前提。

③良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——做文明有礼的人,要态度谦和,

用语文明。;④不积跬步,无以至千里。——做文明有礼的人,需要在社会生活中不断

学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个

学礼、明礼、守礼的人。

⑤人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。——文明有礼是一个人

立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,体现民族的尊严和国家的形象。;考点;(2)对企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信

办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久

您可能关注的文档

文档评论(0)

why + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档