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(苏科2024版)生物七年级上册
第1章《生物学》单元测试
(限时:45min满分60分)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共计40分)
1.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”蜻蜓点水目的是为了将卵产在水中,这一现象体现生物基本特征()
A.能进行新陈代谢 B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境 D.成熟的个体能繁殖后代
2.下列自然现象中,不属于生命现象的是(????)
A.螳螂捕蝉 B.蜘蛛结网
C.青蛙鸣叫 D.地震爆发
3.婷婷家的白兔生下了六只小兔,这六只小兔的毛色都是白色的,这一现象体现了生物的哪一特征(????)
A.能进行呼吸 B.能产生变异
C.能进行遗传 D.能对刺激作出反应
4.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列哪项研究不属于生物学的研究范围(????)
A.克隆猴中中、华华 B.太空育种
C.人类基因组计划 D.气候变暖
5.生物学是自然科学中的一门基础学科,是研究_________的科学。(????)
A.动物和植物 B.生物结构和功能
C.生命现象和生命活动规律 D.人类生命活动规律
6.神农架国家级自然保护区以其壮丽的自然风光和丰富的野生动植物闻名于世,科研人员在这里利用红外相机拍摄金丝猴的活动情况。这种研究方法属于()
A.比较法 B.观察法 C.调查法 D.实验法
7.下列各组变量中,不能用来设置对照实验的一组是()
A.潮湿和干燥 B.黑暗和明亮 C.25℃和15℃ D.温度和水分
8.如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法正确的是()
A.修改假设 B.修改实验数据
C.分析原因,重新实验 D.根据预期直接得出结论
9.下列关于生物实验常用器具的用途说法中,错误的是(????)
A.酒精灯是常用的加热工具
B.培养皿可用来盛放培养液
C.载玻片是用显微镜观察时托载标本的玻璃片
D.量筒可以用来称量固体的体积
10.如图是数码显微镜,在数码显微镜中1的作用是()
A.升降镜筒 B.升降载物台
C.调节视野亮度 D.升降目镜
11.下列显微镜的结构与其作用相符的是()
A.①——放大物像 B.②——转换不同倍数的物镜
C.③——反射光线 D.④—升降镜筒
12.钟虫是水中常见的微小生物,本身没有颜色,在较暗的视野中才能被清楚地观察到,用显微镜观察钟虫时,应该进行的操作是()
A.调暗光源,缩小光圈 B.调暗光源,放大光圈 C.调亮光源,放大光圈 D.调亮光源,缩小光圈
13.如下图是操作显微镜的几个步骤,正确的顺序是()
A.①②③④ B.③①②④ C.④①②③ D.①③②④
14.百里翠花同学在使用显微镜的操作过程中,她想使观察到的细胞最大,在下列现有的几种镜头中,选择哪种组合才能满足要求()
??
A.②④ B.①③ C.②③ D.①②
15.小秦在使用显微镜观察细胞的实验中,下列有关叙述正确的是()
A.甲图在换用高倍镜③后,调节①使物像变清晰
B.乙图中,使用物镜①看到的细胞数目较多,视野较亮
C.由丙图转为丁图时,应将载玻片向右移动
D.若视野中有一个污点,小明转动转换器换物镜后,污点不移动,可以判断污点肯定在目镜上
二、综合分析题(每空1分,共计20分)
16.学习过生物的特征后,同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物,发现它们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象:
(1)秋天到了,梧桐树绿叶变成黄褐色,纷纷飘落。体现生物能。
(2)夹竹桃是一种观赏性植物,开的花的颜色有深有浅。体现生物具有。
(3)蚂蚱被碰到后,迅速跳开。体现生物能。
(4)喜鹊在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱。体现了生物需要。
(5)一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大,一只母猫生下了3只小猫,体现生物能生长、和。
(6)除以外,生物都是由构成。
17.学习了显微镜后,生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动,利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”,实现与光学显微镜相似的成像效果。
(1)图1中水滴相当于光学显微镜结构中的,上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[??]。
(2)为便于观察,水滴显微镜观察的标本材料要求,利于图1中(填结构名称)反射的光线穿过。
(3)图2的显微镜最大能将细胞放大倍,如果你在载玻片上写下一个字母“F”,在显微镜下看到的物像是。要使看到的物像更加清晰,可细微调节[??]
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