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小学科任教研组总结发言

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小学科任教研组总结发言

小学科任教研组总结发言

各位老师：

大家好！

本学期即将结束，我们教研组在学校领导的支持下，全体老师群策群力，兢兢业业，踏实工作，根据期初的教学工作计划和教研室会议精神，以课程改革为重点，以课堂教学改革为重点，结合教研工作实际情况，主要做了以下几个方面的工作，下面，我就我教研组本期开展的工作情况做以总结发言。

一、深入学习新课标。

开学初，教研组组织教师再次学习数学课程标准和数学课程评价标准进一步领会课改精神，转变教师的教育观念。通过学习，全体教师进一步明确了新课程的目标，重新审视了教材。在备课时，能围绕新课标、结合理念进行备课。通过理论联系实际，加强了常规教学方法的研究，引导学生动手、动口、动脑，主动获取知识。

二、抓好教学常规管理，提高课堂教学质量。

1.备课：老师们都能在深入分析班级学生实际情况的基础上，认真写好教学计划，备课内容统一、目标明确、体现备课的实用性。要求老师们提前备课，并在备课过程中认真分析教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，设计课堂教学环节等更加切合实际。坚持在教学实践中不断摸索、总结教学经验，撰写教学反思。

2.上课：课堂教学中我们全体教师立足于课堂这一阵地，严格按上级文件精神和学校教学管理策略进行课堂教学活动。在课堂教学中，坚持以学生为主体，以“自主、合作、探究”的方式为指导，坚持面向全体学生、关注学生的个体差异、鼓励学生的创新思维、充分挖掘学生的潜能的原则，注重教学过程，注重面向全体学生、培养学生的自学能力。同时充分地利用现代化的电教手段优化教学手段、提高课堂教学效率，改变了以“教”为中心的“一言堂”的教学弊端。结合生活实际、教学实际精心设计每一堂课的教学过程，“讲求教学实效”，严把“教堂”的“备课”关，达到了教学目标明确、准确掌握学情实际的要求。鼓励老师要有创新的意识、有效的手段、抓教学质量不放松的原则。同时提出：教学要贴近学生的生活实际、有利于激发学生的学习兴趣等。老师们的课堂中尽量做到生生互动互帮、师生互动互动等效果较好。此外在作业布置方面老师们都能根据学生的实际情况有针对性的布置课后练习作业并做到批改及时认真并部分老师能做到面批。同时老师们对学生的一些学习技巧诸如怎样记忆、理解概念等作了介绍交流并起到了很好的指导效果。

三、做好青年教师的培养工作。

本学期开展了师徒结对活动。由几位老教师带领新教师听课和评课通过互相听课学习使新教师明确了自己的教学方向和目标为提高本组整体教学水平奠定基础。此外组内老师经常关注青年教师的思想动态生活情况及时为他们排忧解难为他们创造良好的工作环境和生活环境使他们安心工作并能专心于教学工作努力提高自己的教学水平。

四、做好课题研究工作。

本学期我们教研组围绕学校办成特色学校的目标一致认为：我校要创特色学校就必须搞好学校的特色建设而学校的特色建设必须以科研为先导这样才能不断拓展学校的发展空间内涵不断丰富。在抓好学校教研组的建设的同时我们的科任教师人人参与课题研究，以此来进一步提升学校的办学品味形成了人人参与课题研究，个个争当科研含量较高的教师的良好氛围提高了教师的教育科研水平增强了科组整体的教学实力。本学期申报县级的课题也即将结题对于这项课题研究对科组发展的推动作用和对学生全面素质提高的影响我们还将继续跟踪研究。

五、今后工作设想及建议：

1.加大新课引入力度进一步探讨引入的方法和效果针对班级实际学情合理利用现代化手段促进课堂效率的进一步提高。

2.继续加强理论学习进一步深化教育思想的学习不断提升新形势下教育理论素质以更好地适应教育教学的要求更好地完成教育教学任务。

3.进一步抓好常规工作切实提高教学质量结合学科特点加强对学生的学习习惯的培养加强对学生的思想教育特别是后进生的思想教育工作确保不出或尽量少出后进生重点抓好课堂教学这一主要渠道提高课堂教学效率要向四十分钟要质量确保各项指标完成学校下达的任务。

4.积极开展活动切实提高教师的素质尤其是教学基本功力争在活动中让每位教师都有展示自己才华的机会同时在活动中提高每位教师的素质尤其是提高教师的教学基本功通过一学期的努力我校部分青年教师已具有一定的实力和水平本学期我们将继续开展各种活动如基本功竞赛板书比赛等力争使我校教师教学基本功更上一层楼同时也使每个教师都有机会参加各种活动并在活动中获得收获得到展示自己的舞台从而促进教师素质的全面提高增强教师们的教育科研能力。

5.充分利用现代信息技术和各种现代化教学设备充分挖掘学校现有资源的基础上开发学校潜在资源实现教育教学的跳越式发展并注重

小学科任教研组总结发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我是本次小学科任教研组的代表，今天我将代表教研组向大