部编语文九上 第22课 智取生辰纲 教学设计.docxVIP

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22、智取生辰纲

教材分析

《智取生辰纲》节选自中国古典四大名著之一《水浒传》第十六回。课文写了晁盖、吴用劫取生辰纲的经过。课文篇幅比较长，情节跌宕起伏，语言文白参半，方言较多、学生阅读的难度较大。全文紧紧围绕一个“智”字展开，文中的“智”主要表现在吴用等人的“智取”和杨志的“智押”。

核心素养

了解作者及作品《水浒传》，理清课文思路，了解作品双线叙事线索的结构艺术及人物关系；具体分析“智押”及“智取”，认识杨志和晁盖、吴用等人的形象特点．掌握设置矛盾，刻画人物的方法；感受中国古典小说的丰富底蕴，激发阅读古典小说的兴趣，关注叙事艺术，培养初步鉴赏叙事作品的结构艺术的能力，从而热爱祖国的传统文化；积极主动地走进古典文学天地，阅读古代优秀文学作品，在历史文化的长河中吸取养分，提高文学赏析和审美能力。

教学目标

1．借助注释或工具书理解文中的生僻词语，感受古代白话和现代语言的差异。

2．把握小说的故事情节，体会作品的叙事艺术。

3．明确小说环境描写的多重作用。

4．把握人物形象，分析并欣赏作品刻画人物的技法，学会赏析小说作品的人物形象。

5．感受中国古典小说的丰富底蕴，激发阅读古典小说的兴趣，从而热爱祖国。

教学重难点及突破

重点

1．探究主要人物的性格特征及众人的言行。

2．赏析精妙的环境描写的作用。

难点

理解农民起义的可贵之处和局限性。

教学突破

为了贯彻落实新课标精神，努力在课堂中体现新的教学理念，首先在教学内容的呈现方式上做了一番努力，本篇教学将主要采用“主问题讨论式”，让学生在问题引领下主动走进文本，讨论探究。这样，既体现了整体阅读的性质，又给学生提供了积极参与主动探索的空间，是符合新课标倡导的整体阅读教学思想的。学生通过这两个问题的讨论，不仅能够深入理解故事情节构思的精妙、人物形象的鲜明，还可以感受到语文之美、语言之美。同时每一个问题的回答都要求学生从文中找答案，培养学生通过语言分析课文的方法。因为任何架空语言的分析都不是真正的语文学习，要引导学生用自己的眼睛去观察，用自已的心灵去感受、用自己的语言去表达，从而实现阅读能力的迁移。

教学设计方案

教学设想

首先，在分析以晁盖、吴用为首的众英雄形象“智”的过程中，要着重引导学生从智用天时、地利、人和、计策四个方面，尤其是智用计策这一环节引导学生反复阅读，观看相关视频（多媒体课件播放《水浒传》精彩片段），引导学生更直观了地解故事情节，激起学生参与课堂的兴趣。

其次，文章生动刻画了杨志的人物形象——精明，但急功近利，性格粗暴，在引导学生分析杨志的性格特征并体会塑造这一典型形象的意义时，应重点从智打扮、智行踪、智选路径等方面来分析人物性格。

最后，引导学生了解文章物描写的特点。文章用不少笔墨描写了“此时正是五月半天气”，过了十四五日后（六月初四）“天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其日上分大热”，“众军人看那天时，四下里无半点云彩，其时那热不可当”。“赤日炎炎似火烧”的酷热天气，有的是直接描写，有的通过人物语言、动作间接表现。赤日酷暑的描写为情节发展做了必要铺垫，为表现人物做了有力烘托。学生通过景物描写的分析，深入思考．实现了对文本的理解，也训练了学生的分析与表达能力。总的来说，整堂课思路是非常清晰的，重点突出，最终达到了教学目标的落实。

第一课时

教学过程

一、导入新课，激趣引思

播放歌曲《好汉歌》。

学生交流听后的感受。

教师导入课题：梁山一百单八个好汉的故事在我国民间盛传不衰，其中很重要的一个原因就是人们佩服好汉们的英雄豪气，喜欢他们的侠肝义胆。梁山好汉们虽然殊途同归，但他们的出身、地位、命运，投奔梁山的动机却不尽相同。今天我们就来认识其中的一位——青面兽杨志。

二、简介作者作品和背景资料

l．认识作者。

施耐庵，本名彦端，号子安，别号耐庵，泰州兴化人，元末明初小说家。博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，辞章诗歌，天文、地理、医卜，星象等，无不精通。35岁中进士，后弃官归里，闭门著述，写成“四大古典名著”之一的《水浒传》。

2．了解《水浒传》。

《水浒传》是—部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

3．根据小说相关内容，我们来看看这场“劫案”的背景资料。

（1）什么是“生辰纲”?

纲，宋代成批运输货物的组织，如茶纲、盐纲等生辰纲，编队运送的成套寿礼。杨志受大名府留守梁中书的派遣，押送生辰纲前往汴梁，为梁的岳丈、当朝太师蔡京祝寿。

（2）劫取“生辰纲”的八人究竟是何人?

“生辰纲”还未启运，风声早已传出。刘唐提出要劫生辰纲，七条好汉在晁盖庄上聚集商议如何夺取。公孙胜已探明杨志一行要过黄泥冈，晁盖提出可以让黄泥冈东边村子的白胜参与行动。智取生辰纲后，白胜被捕，苦刑下供出了晁盖，后被救出。晁盖投梁山入伙。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，本是梁