人教统编版语文四年级上册《综合练习专项复习》教学课件小学公开课.pptx

语文四年级上册

综合练习专项复习

一、读拼音，写词语。

1.妈妈宁(nínlgnìng)愿受累，也要(yāoyào)将

(jiāngjiang)生病的奶奶照顾好。

2.我没在台上露(lòu/lù)过面，所以我期盼班主任能分派一个角(jiǎojyé)色给我。

3.这首歌曲(qūqǔ)描绘的意境与月亮相(xiāng

xiàng)关。

二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。

以上字词为四年级语文上册高频出现的考查对象，一般考查规范书写、字词读音、及多音字在不同语境中的读音变化，所以这两项一定要熟练掌握运用。

未(未来)优(优秀)抖(抖动)猎(打猎)

末(末尾)扰(打扰)科(科学)错(错过)

形近字组词是小学语文测试的常见题型。目的是区分字形相近的字，掌握其读音和应用，做题时要认真观察，区分字形，在理解字义的基础上，仔细思考，再组词。

残(残杀)铺(铺路)

浅(深浅)捕(捕捉)

诉(诉说)蜡(蜡烛)

拆(拆开)腊(腊月)

三、形近字组词。

猜(猜想)

请(请求)

耍(玩耍)

要(重要)

1.把上面的成语补充完整。

2.这些成语都是描写人物的，我还能写两个：面红耳赤面黄肌瘦3.ABCC式的成语有相貌堂堂威风凛凛文质彬彬百发苍苍。

4.“()风凛凛”的反义词是：文质彬彬。

以上成语为四年级语文上册第八单元的知识积累，成语一般考查补充填空、成语应用、仿写，理解词意等，所以这三项一定要熟练掌握运用。

四、成语练习

眉(清)目(秀)

文质(彬彬)(膀)大腰圆

(鹤)发童(颜)

明(眸)(皓)齿(威)风凛凛

白发(苍苍)

目老态龙(钟)

(亭亭)玉立相(貌)堂堂(浓)眉大眼(慈)眉(善)

继续连续陆续持续

观众们(陆续)走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员(连续打了十几个回合才见分晓。接着，(继续进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声()持整整一分钟。

本题考查的是词语的辨析，这是小学语文测试的常见题型。选词填空首先要求有整体感，即阅读完后你能够得知句子所要表达的意思；选择词语要能熟悉所给词语的意思。在不能确定的情况下，可根据排除法挑选。

五、选词填空。

2.大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改成陈述句)

大自然有许多美妙的声音。

3.小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)

小鸟在枝头唱着歌。

1.茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。(用关联词语把两句话合并成一句话)

茶之所以很好喝，是因为用名贵的龙井茶叶沏的。

六、句子练习。

句子练习是一项高频出现的考查对象，一般考查缩句、扩句、句式变换等，所以解答时要看清题目要求，再解答。

用关联词语连句的方法：

首先，你要理解两句话的意思，比如意思相近的，就用排比关联词，意思相反的，就用转折关联词，意思虽然相近，但程度不同，就用递进关联词，等等；其次，句子中有些词需要改动，以使句子完整、连贯。

罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。

有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。

罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。

狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，

我要奖赏你，给你买件麂(jǐ)皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。

七、阅读练习。

我要一本书

“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。

“那你要什么呢?”

“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”

1.用文中的“不顾一切”说一句话。

他不顾一切地冲上前去。

2.爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时，他想要什么?

他想要一本书。

3.父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”?

他们被罗蒙诺索夫的想法震惊了。

4.联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到罗蒙诺索夫_对书的喜爱_之情。

阅读理解答题技巧点拨：

1.某段或某句在文中的作用体现在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念、激发读者的阅读兴趣、为下文