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初中地理教学中批判性思维的培养教学研究课题报告
目录
一、初中地理教学中批判性思维的培养教学研究开题报告
二、初中地理教学中批判性思维的培养教学研究中期报告
三、初中地理教学中批判性思维的培养教学研究结题报告
四、初中地理教学中批判性思维的培养教学研究论文
初中地理教学中批判性思维的培养教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,初中地理教学的目标不再仅仅局限于知识的传授,更加注重学生能力的培养,尤其是批判性思维的培养。批判性思维作为一种高级思维活动,能够帮助学生独立思考、分析问题、解决问题,对个人发展和社会进步具有重要意义。
近年来,地理学科在初中教育中的地位逐渐提升,
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