2024年城区教师选调试题.doc

城区教師选调试題

一、填空題（每空1分，共25分）

1、在教學实行中，新課程倡导學生???????积极参与????、?乐于探究?????、?勤于動手??。

2、對于學生，新課程强调要建立??????增進學生全面发展???????的评价体系。

3、各學科課程原则是教材编写、??????教學??、??评估?????和?????考试命題????的根据。

4、基础教育課程改革要以邓小平同志有关“教育要??????面向現代化???，?面向世界?，面向未来??，和江泽民同志“三個代表”的重要思想為指导。

5、新課程的三维目的是???知识与技能??目的、?過程与措施???目的和???情感态度与价值观??目的。

6、新課程的課堂实行要变化老式的以?????教師???、???課堂???、?書本????為中心的状况。

7、新課程实行中，要對課程构造方面過于强调??????學書本位????、??科目過多???和???缺乏整合，的現实状况加以变化，整体设置九年一贯的課程门类和課時比例，并设置?综合課程????。

8、新課程指出，要变化課程评价過于强调??????甄别与选拔????的功能，发挥评价增進學生发展、教師提高和改善教學实践的功能。

9、新課程要讨教師要由教材的單纯执行者转变為???????開发者??????。

10、新課程倡导通過信息技术与學科課程的整合，逐渐实現?????教學内容???????的展現方式、????教師的教學??方式和???????????師生互動????方式的变革。

二、选择題（從每個小題的四個备选答案中选择一种對的答案并在答案題号上打√；每題2分，共10分）

11、新課程的关键理念是

A.為了每一种學生的发展?√??????????????B.更好地提高學生成绩???????

C.满足社會、家長提高升學率的需求????D.提高每一位教師的教學水平

12、新課程强调将學生學习知识的過程转化為形成對的价值观的過程，其价值观是指

13、贯彻新課程“以人為本”的教育理念首先应當做到

A.充足地传授知识??????????????????B.尊重學生人格，关注個体差异√

C.培养學生對的的學习态度??????????D.让學生自主地选择課程

14、新課改整体设计九年一贯的义务教育課程，在小學阶段

A.以综合課程為主?√???????????????????B.以分科課程為主????????

C.分科課程与综合課程相結合?????????D.分科課程為主，综合課程补充

15、“关注個体差异”就是根据學生实际存在的愛好、愛好和差异

A.完全由學生自已决定怎样學习?????B.将學生分按优、中、差分班教學

C.使每個學生的专長都得到发挥??√???D.大力培养單科独進的尖子生

A.充足认识知识對社會的价值?B.學科、知识、個人、社會价值有机地結合√

C.让學生尊重知识尊重教師???D.将知识转化為巨大的經济利益

三、判断題（在你认為對的或錯误的說法背面的括号内打√或打×；每題2分，共20分）

16、新課程把中小學教材由“国定制”改為“国审制”，形成了教材编写、出版、选用混乱的局面，不利于教師把握教學和考试的原则。（???×?）

17、新課程改革实际上就是新一轮的教材改革。（???×）?

18、新課程改革的关键目的是培养全面发展的人。（√???）

19、新課程在小學阶段是以分科課程為主，在初中阶段是以综合課程為主。（???×?）???

20、《纲要》提出的要使學生“养成健康的审美情趣”的培养目的，只能在語文、美术、音乐課中才能实現，其他課程没有措施培养學生的审美情趣。（???×?）?

21、《纲要》提出要使學生“具有良好的心理素质”這一培养目的很有必要，不仅应當在心理健康教育課中培养，其他課程也都应當关注和培养學生的心理素质。（√）

22、《纲要》提出的要使學生“逐渐形成對的的世界观、人生观、价值观”的培养目的，只能在思想品德課中才能实現，其他課程無法实現這一培养目的。（???×?）?

23、强调教師做學生學习的增進者，表明传授知识已經不再是新課程對教師的规定了。（?×?）

???24、每一位教師都应當把试验新課程的過程作為自已专业成長的過程。（?√??）??????

25、新課程倡导的教學過程中的師生互動，就是规定老師讲課時多提問，學生积极地举手回答。（????×）??

四、简答題（每題10分，共30分）

26、談談你對“教師為主导（引导），學生為主体”的认识。

答：要點：第一，新課程改革的重要目的是增進學生的全面发展，因此學生应當是學习活動的主体（3分）。第二，教師不应當成為課堂活動的唯一中心，应當更多地成為