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语文工作计划范文合集8篇

语文工作计划篇1

一、指导思想：

认真贯彻学习国家新一轮基础教育课程改革精神，紧紧围绕市、区

教育局的工作重点，结合我校的教学工作计划，坚持教育创新，深化教

育改革，以实施新课程标准为契机，进一步转变观念，加强教育教学研

究，加快教师队伍成长速度，提升教学质量，在质量和内涵上求发展，

扎实、有效地做好各项工作，深入推进以培养学生创新精神和实践能力

为核心的素质教育。

二、工作目标：

1、不断深化语文教学改革，提高质量效益。抓好课堂教学改革的

突破口，进行主体教育、赏识教育、养成教育、愉快教育、尊重教育，

改革传统的教学模式，努力向新课改下的课堂教学模式转化。

2、加强教学质量监控，稳步提高语文教学质量。从教师教学活动

入手，开展系列教学展示评审活动，提高教师教学技艺，如：“练兵课”、

“教研课”、“自设公开课”等；从学生学习活动入手，组织不同层次、

不同形式的学科学术竞赛活动，如：识字、写字、朗诵、手抄报、作文

等。

3、继续加强团体心理健康辅导与课堂教学相结合。

4、参与各级各类师生竞赛、评优活动，争出成果。

三、工作要点：

1、语文科组每周活动一次，时间为周二的中午。教研活动内容涉

及相关理论学习、校本培训、集体备课、评课等。

2、加强同级组老师之间的集体备课，做到有记录，有成效。负责

人：一年级：黄亚；二年级、刘清霞；三年级：孙丽霞；四年级：陈小

兰；五年级：钟淑珍；六年级：黄桂香。

3、加强教师对新课标、新课程的认识与理解。特别要加强1-4年

级的教师培训，使他们进一步明晰新课程标准理念，提高对新课程的把

握能力，并进行“课改”成果汇报活动。

4、以严谨的教学习惯抓出质量，以新的课程理念构建课堂教学结

构，优化课堂教学过程，从而保证课堂四十分钟的有效性。

5、开展教学论坛活动。

6、继续加强环境保护教育在语文学科中的渗透，充分发掘教材里

的环保教育切入点。

7、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导、检测等方面的管

理。

8、及时总结每一堂课的优点及改革亮点，做好摘录与点评，一学

期后写一份具有指导意义的教学改革方面的论文。

9、加强培优补差。教师要以“团康”理念为指导，利用一切机会，

与学生交流，找出学生存在的问题和原因，对学生的心理和学业进行辅

导，争取后进生转化率达95%以上；对优等生要强化训练。

四、具体工作措施：

1、为课改实验的深入开展做好思想和理论上的准备，语文科组利

用教研活动时间集中学习，教师个人随时随地学习，并记好学习心得。

2、每位教师要积极探讨在新课程理念下的学习方式和教育方式的

改革。本学期，力求青年教师每人上一节研究课，中老年及骨干教师每

人上一节示范课。尝试“自设公开课”，由执教者自己定时间、定地点、

定上课内容。

3、自觉地把“团康”理念与课堂教学相结合。

4、开设每人一本教育教学日记，记录教学案例反思、教育叙事、

教学故事等。

5、聘请专家来校作有关新课标、课题的专题讲座。

6、教师要加强教育理论的学习，掌握最新的教育信息，运用现代

教育理论，深化基础教育改革，不断提高自身的业务素质。

7、加强教研活动。教师要积极参加区、镇、校内的教研活动。教

研活动时间不能随意请假、缺席，要认真做笔记、积极参与讨论。

8、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认真

备好课，提高备课质量。强调教后记的记录要有个性化，要突出学生的

活动，以学生为主。

9、完善集体备课制度。加强集体备课的组织，保证集体备课的时

间，保证人人有准备的参与，人人有重点的发言和讨论，能真正的集思

广益，发挥集体的作用。

10、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，

难易搭配，作业的批改要及时、认真、细致、规范和多写鼓励性的语言，

并及时反思，杜绝学生抄袭作业现象，端正学生作业态度，做到作业整

洁，人次齐全。

11、教师要积极使用多媒体辅助教学手段，充分利用并发挥多媒体

辅助手段的作用，提高课堂教学效率。

12、继续加强环境教育在语文学科中的渗透，充分发掘教材里的环

保教育切入点，并相应组织学生开展一系列的语文环保实践活动，例：

手抄报、社会调查等。

13、积极开展听课、评课活动