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小学科学组教研计划下学期

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小学科学组教研计划下学期

小学科学组教研计划

一、指导思想

以科学（3-6年级）课程标准为指导，培养学生对科学的兴趣，提高学生的科学素养。通过探究活动，培养学生对科学的兴趣，熟悉科学探究活动的方法，培养他们的科学探究能力，引导学生在探究中学习，真正体现科学学习的本质。

二、教研要求

1.确定研讨主题，根据年级段特点，制订出符合本组实际的、具有可操作性的活动主题。

2.强调教研活动中研究目标的确定、过程的设计、活动的实施和活动的总结反思均从“促进学生发展”的角度去审视，同时充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

3.及时总结在主题研讨活动中的经验教训，调整相关策略，尽量在下阶段避免类似问题的出现。

三、教研方式

本学期将采用多种教研方式相结合，既有理论学习，又有教学研讨；既有课例的研讨，又有专题活动的跟进；既有常规教研，又有非常规的创新研讨活动。

四、教研活动内容及时间安排

（一）本学期将重点落实以下研讨活动：

1.常规研讨活动：重点围绕备课组活动开展本学期的常规研讨活动。

备课组活动应固定时间、地点和内容，形成每两周一次的“集体备课”活动。本学期将重点围绕如何提高课堂教学有效性、如何指导学生科学观察、如何指导学生实验操作、如何引导学生进行较深层次的思考、如何有效利用社区和家庭等课程资源等方面进行研讨。

2.非常规研讨活动：本学期将根据教师、学生以及教学实际情况的需要，随时组织一些非常规的研讨活动。如针对某一教学问题展开研讨，针对某一教师的困惑提出合理化建议等等。

3.邀请专家进校指导：本学期将积极争取机会邀请教研室或相关专家来校指导教学教研工作，了解最新的教育教学信息，以提高我组教师的专业素质。

4.定期展示交流：本学期将按照学校要求定期组织展示课、评优课等活动，给青年教师提供更多的锻炼机会，提高他们的业务水平。同时通过集体评议和观摩等形式促使组内教师共同成长。

（二）时间安排：

九月份：

1.制订本学期科学教研计划。

2.召开科学教研组成员会议，明确职责。

3.备课组开展第一次集体备课活动。

十月份：

1.开展常规教研活动（部分教师展示课）。

2.开展非常规研讨活动（针对某一教学问题）。

十一月份：

1.开展展示交流活动（部分教师展示课）。

2.各年级备课组进行常规研讨活动。

3.各备课组做好单元测验情况汇总及分析。

十二月份：

1.青年教师开展练兵活动（部分教师展示课）。

2.对前阶段教研活动情况进行分析、总结。

3.组织学生开展学生实验操作技能比赛。

一月份：

1.各备课组进行期末复习研讨。

2.组织期末考试及阅卷工作。

3.撰写本期教研工作总结及分析。

4.收集各年级上交各类表册、资料等。

以上就是小学科学组教研计划下学期的全文内容，希望能够帮助到您。

小学科学组教研计划下学期

一、指导思想

本学期，我校科学组的教学工作将贯彻落实科学发展观，立足科学课堂，通过各种科学活动，帮助学生掌握科学基础知识和基本技能，积极倡导合作探究式学习，同时努力培养学生尊重科学、热爱科学的思想，提高学生的科学素养。本学期教研组工作将紧紧围绕学校教导处和教科处的工作安排，以课堂教学为重点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，结合学科特点和学生实际，努力提高课堂教学效率。在教研内容上注重实际效果和可操作性，使教研与教学紧密结合。

二、目标任务

1.积极开展科学课堂教学的研究，立足课堂，努力提高课堂教学质量。

2.注重学生科学素养的全面发展，培养学生的学习兴趣和积极性。

3.积极开展课外实验和探究活动，培养学生的动手能力和创新精神。

4.做好教学“五认真”，规范教学行为，积极参加教学评比活动。

三、具体工作和措施

1.备课：在目标整合中体现科学、艺术、人文等多元目标，在过程设计上体现主要环节的连贯性、实效性，在方法指导上体现探究性学习方式的渗透，在课堂组织上体现开放性和民主性，在反馈与反思上体现实效性。

2.听课：组内教师本学期听课不少于15节，鼓励其他教师多听课。

3.教研组活动：本学期活动时间为XXXX年XX月XX日中午12：45—XX：XX。地点为XX。原则上每个月进行一次教研活动。讨论内容包括学习教育理论、聚焦课堂、关注学生、捕捉问题、交流研讨、总结反思等。此外，教师之间应互相切磋、互相交流、互相学习、取长补短。

4.培养青年教师：本学期要加强对青年教师的培养力度，做好跟踪把关工作，使他们尽快成长起来。一是给他们压担子，要求他们在一定的场合要上汇报课或开展专