精品解析：黑龙江省佳木斯市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题.doc

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佳木斯一中2020—2021学年度第一学期第一学段考试

生物试题

一、选择题

1.在人体特异性免疫中发挥主要作用的是（）

A.表皮细胞 B.淋巴细胞 C.神经细胞 D.红细胞

2.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（）

A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉

C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在，针刺足部无感觉

3.下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是

A.图1的实验结果是A、B都不弯曲，但原因不相同

B.图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

C.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

D.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图3则能说明生长素具有两重性

4.共同进化是生物进化中常见的一种现象，下列叙述错误的是（）

A.捕食者的存在有利于增加物种多样性

B.猎豹与斑马的“生存竞赛”是共同进化的结果

C.有细长花矩的兰花，有细长口器的蛾，两者相互选择，共同进化

D.生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化

5.若T细胞表面的某些分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是

A.激活这些分子有利于移植器官的存活

B.T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟

C.阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力

D.T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合

6.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是（）

A.为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多支插条

B.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大，遮阴环境

C.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同

D.经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组

7.下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（）

A.人体的内环境由①②④组成

B.③中含葡萄糖、二氧化碳、血红蛋白、甲状腺激素

C.若①为肝细胞，人体在饥饿时葡萄糖的运输方向是①→②→③

D.若①为肌细胞，剧烈运动时产生CO2的场所在细胞质基质和线粒体

8.与植物向光性有关的激素主要是

A.生长素 B.细胞分裂素

C.乙烯 D.脱落酸

9.在一个种群中随机抽取100个个体，基因型为AA的个体占26%，基因型为Aa的个体占68%，基因型为aa的个体占6%，则种群的基因a的频率是（）

A.74% B.48% C.40% D.12%

10.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）

A.体内多种激素具有直接降低血糖的作用

B.成年后生长激素不再分泌，身高不再增加

C.与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长

D.下丘脑只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动

11.园林工人经常修剪路旁灌木围成绿荫，目的是（）

A.抑制侧芽生长 B.抑制细胞分裂 C.解除顶端优势 D.解除向光性

12.有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如下：

健康人

病人甲

病人乙

病人丙

注射TRH前

10mU/L

10mU/L

10mU/L

10～40mU/L

注射TRH后

10～40mU/L

10～40mU/L

10mU/L

40mU/L

下列对实验结果的分析中，不正确是（）

A.TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素

B.病人甲的下丘脑功能缺陷，应直接注射TRH进行治疗

C.病人乙的垂体功能缺陷，该类病人体内的TRH浓度较高

D.病人丙的甲状腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈

13.如图所示，如果茎的a侧的生长素浓度对应的作用效率表现为曲线OB段，下列对茎的b侧的生长素浓度所对应的作用效率的描述中，较为准确的是()

A.在OD范围内 B.在CA范围内

C.在BD范围内 D.在BA范围内

14.在人体内升高血糖的激素有多种，下列能升高血糖的激素是（）

A.胰高血糖素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.胰岛素

15.下列关于植物激素的叙述正确的是（）

A.产生部位也是作用部位

B.在植物体内含量多而高效

C.在植物体内由专门的分泌器官分泌

D.对植物体的生命活动有显著的调节作用

16.下列关于艾滋病的说法错误的是（）

A.艾滋病是一种