2024年-部编版五年级语文19.父爱之舟(教案).docVIP

2024年-部编版五年级语文19.父爱之舟(教案).doc

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

19父爱之舟(精读课文)

【教学目标】

1.会认本课“茧、栈”等14个生字,会写“蚕、考”等14个生字,认识多音字“背、铺”等,理解生字组成的词语。

2.默读课文,了解在“我”的梦中出现了的哪些难忘的场景,那个场景给你留下的印象最深。

3.读通课文,理解词语,读懂句子,理解课文内容。

4.从平凡的小事中感受文中父爱之伟大与深沉,体会儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。

【教学重点】

1.默读课文,说说了解在“我”的梦中出现了哪些的难忘的场景,那个场景给你留下的印象最深。

必备品格2.读通课文,理解词语,读懂句子,理解课文内容。

必备品格

3.从平凡的小事中感受文中父爱之伟大与深沉,体会儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。

4.理解“父爱如舟”的深刻含义

【教学难点】

关键能力1.默读课文,说说了解在“我”的梦中出现了哪些的难忘的场景,那个场景给你留下的印象最深。

关键能力

2.从平凡的小事中感受文中父爱之伟大与深沉,体会儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。

【教学课时】2课时

第一课时

【课时目标】

1.会认本课“茧、栈”等14个生字,会写“蚕、考”等14个生字,认识多音字“背、铺”等,理解生字组成的词语。(重点)

2.默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景,那个场景给你留下的印象最深理清课文顺序。(难点))

【教具准备】课件(笔顺动态演示朗读音视频建议使用荣德基小学课件)

【教学过程】

内容

荣德基课件页码

一、导入新课

导入类型:名言导入。

课件出示:父爱,如大海般深沉而宽广。——温家宝

父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。——达芬奇

父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!——冰心

互相交流:说说读了名言以后自己的感受?在平时的生活中自己有过这样的感受吗?(学生各抒己见。)

谈话揭题:这节课我们一起来学习一篇与父爱有关的课文《父爱之舟》。板书课题,学生齐读课题。

二、介绍作者

吴冠中,(1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。1919年7月5日生于江苏省宜兴县一个乡村教师家庭。从无锡师范初中部毕业后,考入浙江大学代办省立高级工业职业学校。1936年转入杭州艺术专科学校,从李超士、常书鸿及潘天寿等学习中、西绘画。1942年毕业,任国立重庆大学助教。1946年考取公费赴法国留学。1947~1950年在巴黎高等美术学校苏弗尔皮教授工作室进修油画;同时在洛特工作室学习,并在卢佛尔美术史学校学习美术史,各项成绩优异。吴冠中1950年秋返国。先后任教于中央美术学院、清华大学建筑系、北京艺术学院、中央工艺美术学院。现任中央工艺美术学院教授、中国美术家协会常务理事,全国政协委员等职。

吴冠中油画代表作品有《长江三峡》、《北国风光》、《小鸟天堂》、《黄山松》、《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等十余种。

2010年6月25日23时57分,吴冠中先生因病医治无效,在北京医院逝世,享年91岁。

吴冠中先生是中国美术学院的学术旗帜,是继林风眠先生之后弘扬国美精神并形成一代业绩的艺术大师。他的艺术是林风眠先生等开创的中西融合道路上的一座高峰。吴先生的去世是中国美术界无法弥补的损失。

2016年4月4日,吴冠中油画《周庄》以2.36亿港元成交,刷新中国油画拍卖纪录。

三、初读感知

1.听范读。边听边画出文中的生字,注意生字的读音。

2.学生初读。要求:默读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

3.检查初读情况

(1)认读生字

练读词语,读生字,再组词。

=1\*GB3①出示带生字的新词,让学生认读。

蚕茧客栈冤枉恍恍惚惚高跷僻静启迪出嫁缴费落榜兼做嘲笑枕头

(重点指导生字“栈、嘲”为翘舌音;前鼻音“茧、栈、兼、枕”;“枉、榜”为后鼻音等;“冤”是整体认读音节。)

=2\*GB3②你认为哪些词语易读错或难读,再反复读。

(2)学习多音字:挣(zhèngzhēng)

练=1\*GB3①读句子,找发现。(引导学生发现句子中的多音字。)

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

zhēng竭力支撑或摆脱,如挣扎。

zhèng用力摆脱,如挣脱;用力获取、赚取,如挣钱

=2\*GB3②读一读:为了挣(zhèng)钱养家父亲经常到浅海捞取一些海生植物,有时会被海草缠住身体,拼命挣(zhē

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