上海市桃浦中学2024-2025学年高三第三次调研测试生物试题含解析.docVIP

上海市桃浦中学2024-2025学年高三第三次调研测试生物试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下图表示发生在某哺乳动物细胞内的遗传信息传递过程，下列叙述错误的是（）

A．a、b过程可发生在细胞核和细胞质中，a、b、c过程都能产生水．

B．b过程不需要专门的解旋酶，因为RNA聚合酶具有解旋作用

C．c过程所需的模板来自b过程，c过程可以迅速合成大量相同肽链

D．造血干细胞中a、b、c过程都能进行，胰岛B细胞中都不能进行

2．下列有关使用高压蒸汽灭菌锅的操作，错误的是()

A．加水时，水面应与三角搁架平齐

B．加盖时，将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内

C．加热时，待冷空气完全排尽后关上排气阀

D．切断电源后，打开排气阀使压力表降到零后开盖

3．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是（）

A．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

B．—个种群中，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化

C．基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率

D．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率之和为1

4．下列关于高中生物实验方法的叙述，正确的是（）

A．用显微镜观察到细胞中的脂肪滴才能说明实验材料中富含脂肪

B．蛙的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器，是制备细胞膜的良好材料

C．通过设置未滴加与滴加肝脏研磨液的对照实验，可证明酶的高效性

D．对酵母菌进行计数时，需先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴于盖玻片边缘

5．下列根据各概念图作出的判断，正确的是（）

A．若甲图表示植物细胞内糖类物质，则甲图可以表示多糖b和糖原a的关系

B．若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表硝化细菌的核酸

C．丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系

D．丁图能体现生态系统消费者c、各种动物a和各种真菌b的关系

6．如图显示了长期使用某一种杀虫剂后，马铃薯甲虫数量变化。下列叙述错误的是（）

A．杀虫剂使马铃薯甲虫种群的基因频率定向改变

B．马铃薯甲虫抗药基因的产生是自然选择的结果

C．马铃薯甲虫在第12年后逐步适应环境

D．马铃薯甲虫种群个体间存在性状差异

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）已知某种小鼠的体色由复等位基因A1、A2、A3控制，A1控制灰色，A2控制黑色，A3控制黄色，基因B控制色素的形成，基因型bb的小鼠为白色。科研工作者通过转基因技术将基因M定向插入到基因B或b所在的染色体上，并培育出均含有一个基因M的小鼠品系：灰色①、黑色②、黄色③，M基因纯合致死。每个小鼠品系中雌雄个体各有若干只，且基因型相同。已知上述基因均位于常染色体上，染色体结构缺失个体正常存活。对这三个品系小鼠进行了两组杂交实验，结果如下：

实验一：实验二：

（1）由杂交实验一、二可知，基因A1、A2、A3的显隐性关系是______________。杂交亲本①②③的基因型依次为_____________________。

（2）通过上述实验推断，在品系①②③中基因M与基因___________（填“B”或“b”）位于同一条染色体上。

（3）仅根据上述实验不能确定基因B、b与基因A1、A2、A3之间遵循基因自由组合定律，请说明理由___________。进一步研究确定基因B、b与基因A1、A2、A3位于非同源染色体上，若让实验一F1中的多只灰色鼠相互交配，子代表现型及比例为____________________。

（4）在多次进行实验二的过程中，F1代偶然出现了一只黄色雄鼠。为探明其产生机理，科研工作者进行了如下操作：提取该鼠性腺中处于联会期细胞，用六种颜色的特殊荧光分子分别对细胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3进行特异性染色，然后将未被相应基因结合的荧光分子洗脱，在显微镜下检测基因的着色情况，每个被染上颜色的基因都会出现一个光点。请分析下列变异类型会出现的光点