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神奇的探险之旅教师批改作文评语

全文共9篇示例，供读者参考

神奇的探险之旅教师批改作文评语篇1

1、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

2、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

3、读史可以明智，你写得好！

4、喜欢你的认真劲儿！

5、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

6、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

7、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

8、孩子，你在努力！我能感觉到！

9、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学

会！

10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

11、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！

12、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

13、作业是巩固知识的.必要途径，必须用心完成！

14、把你的作业和小明同学的交流，你们都会有收获！

15、这就是耕耘后的收获！

神奇的探险之旅教师批改作文评语篇2

亲爱的同学们,大家好!

我是老师MissGrace,今天要给大家评阅上周交的作文《神奇的探

险之旅》。首先,我要衷心地感谢大家这次付出了那么多的心血和努力,

交来了精彩绝伦的作品。每一篇作文我都读了好几遍,深有感触,读后都

充满了惊喜和欣慰。你们用稚嫩而富有想象力的文字,为我们描绘了一

个个独一无二的奇幻世界,带领我们去了一次神奇的探险之旅。让我们

拭目以待,欣赏其中的精华吧!

小明同学的作文《太空奇遇记》令人印象深刻。一开篇就把读者拽

入了宇宙无垠的奇妙领域,描写细腻入微,场景百分百还原,让我几乎以为

自己就在那颗流浪的小行星上。当小明和外星人邂逅时,我们都为之激

动万分,期盼着他们能互相理解,友谊永恒。小明用诚挚的友善打动了外

星人,最终获救离开,收获了一段独特的友谊体验,实在太棒了!我很欣赏

小明对待陌生事物时,能以开放包容的心态去理解和接纳。

小红同学笔下的《神奇魔法世界》则把我们带入了一个叫人向往的

奇幻王国。小红描述那里有成片的彩虹草坪,七彩祥云在天空飘浮;还有

会说话的蘑菇小子、英勇的骑士和狡猾的魔法师。小红引领我们一路

探索,惊险万分,好不热闹。最后救世主小小公主战胜了魔王,王国重现太

平景象,大家都欢欣鼓舞。从小红的文字里,我们看到了她丰富的联想力

和优秀的叙事能力。她巧妙地将好人与坏人的对决贯穿始终,使整个故

事充满了冒险精神和正能量。

小华是个机灵的孩子,她动笔写就了《森林奇遇记》。从下笔伊始,

我们就被带入了一片神奇的森林,枝叶婆娑、万籁俱寂。小华巧妙地安

排了一个个小插曲,让我们跟着她一路历险,揭示了森林深处的众多秘密。

树中有小精灵的家园,溪流旁有神仙池,还有会说人话的小动物……处处

充满了惊喜和新奇体验。我由衷赞叹小华的创造力,她用富有童趣的文

字为我们带来了一次别开生面的冒险旅行。同时也让我感受到了大自

然的神奇魅力。

阿文则以《侏罗纪探险》引人入胜,给我们描绘了一条时光隧道,把

我们带回了远古的恐龙时代。起初我们看到的是皑皑苍穹和阳光普照

的广阔河谷,可一转眼却被震耳欲聋的咆哮声惊住了。只见地动山摇,一

群霸王龙正在接近;无数翼龙呼啸而过,密密麻麻的三角龙挥舞着尖刺前

行……整个世界瞬间变得那么残酷险恶,令人觉得自己也来到了那个原

始年代。阿文笔锋犀利,描写细致入微,将远古世界重现眼前,实力非凡。

我着实被他的文采深深折服了。

小朋友们的才华确实令人赞叹。虽然每个人的作文风格不同,但都

体现出了你们对未知世界的浓厚兴趣和无限想象力。你

神奇的探险之旅教师批改作文评语篇3

1、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

2、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！

3、字要写正，不出格。

4、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

5、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

6、人性的真善美！

7、看看你同桌的作业，他的格式更美观！

8、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！

9、富有童趣的.语言，让我变得年轻！

10、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一

下。

11、加油！超过别人！

12、别人能做到的，你也能！

13、语言可以更活泼些！