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我的漫画老师优秀作文500字（最新10篇）

人物描写中包括肖像、语言、行动、心理等描写方式，在记人叙

事的记叙文中，为了突出人物的高贵品质或突出事件的意义，有时要

进行抒情和议论。下面是小编精心推荐我的漫画老师优秀作文500字

（10篇），仅供参考，欢迎阅读！

我的漫画老师优秀作文500字篇1

每位同学都有自己最喜欢的老师，我也不例外。

那位老师非常幽默，有一双炯炯有神的小眼睛，胖胖的身体，最

突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头，有些人可

能已经知道是谁了，没错，他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐

老师。

平时徐老师是戴着帽子的，但当他讲笑话或讲课讲得投入时，会

时不时摘下帽子，亮出他那闪亮的光头，有时特开心还允许同学们摸

一下，还美滋滋地说：“摸了我的光光头，好运紧紧跟着你，保你下

次考满分。”

记得徐老师第一次来我们班上课时，他一亮出那油光发亮的光头，

我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了，徐老师不紧不慢地说：

“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发，就像我这样。”说完还

得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了，我们大家都听

得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼，他可不吃这一套，

依然若无其事、自得其乐地做着小动作，不一会儿就被徐老师发现了。

大家紧张极了，都把目光齐刷刷地盯向他，但他似乎没注意到，依然

沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边，只听“咔

嚓”一声，小林吓了一大跳。瞬间，教室里静得连根针掉在地上的声

音都能听到。再一看，原来是徐老师抓起小林的头发，用他的“剪刀

手”加上自己的配音，佯装在剪小林的头发，那声音真是惟妙惟肖，

把小林同学吓得可不轻啊！继而，大家哄堂大笑起来，有几个同学笑

得连腰都直不起来了。

这样的事情在之后的科学课上经常发生，徐老师总会变着花样来

“教训”上课做小动作的同学。慢慢地，同学们再也不敢犯迷糊了，

一个个都挺直身子认真听讲，我们班的科学成绩也突飞猛进。这全是

徐老师的功劳呀！

徐老师，我喜欢你，是你在课堂上教给我们知识的同时，带给我

们许多欢乐。你喜欢我们幽默的徐老师吗？

我的漫画老师优秀作文500字篇2

李老师是个爱笑的老师，你看，老师又在无奈地对小苏“苦笑”

了！

李老师满头棕发，高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李

老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样，还露出两颗标志性的小虎牙。

老师会很多种笑，比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实，这些

笑还代表着老师对我们的关心呢！

李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中，

我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动，因为一会儿

就要为游客们做讲解啦！我们也非常紧张，这可是第一次做小导游呢！

这时，李老师似乎看出了我们的心思，笑容满面地向我们探过头来，

嘴角扬起了好看的弧度：“小默默，不要紧张，把身体放轻松。老师

原来演讲的时候也很紧张啊！你都练了这么长时间了，你只要像平常

和同学们一起排练、一起背的时候一个样子，就可以了。”

“老师，可是我还是有点害怕呀！”老师见我愁眉苦脸的样子，

又把嘴角上扬，笑了几声，拍拍我的肩膀，拉拉我的手：“别怕，你

讲的时候老师还在旁边呢！”看着老师笑，我似乎也被感染了，也情

不自禁地笑了起来。我心想：老师为什么会“大笑”呢？也许是想给

予我一些信心吧。最后，我竟鼓起勇气，给数十个游客讲了一番……

这就是我们爱笑的李老师。她爱笑，是因为爱着我们吧！她爱笑，

是因为要感染着我们吧！她爱笑，是想调节一下气氛给予大家更多的

信心吧！我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓

励，和对我们的爱。

怎么样？你喜欢她吗？

我的漫画老师优秀作文500字篇3

我们班的语文老师是班主任，她姓黄，都叫她“黄老师。”黄老

师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的

眼睛可美了！长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她

的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。

黄老师每天穿衣服也很讲究，那真是衣服架子。每次进教室，老

师就会站在讲台上，说话声音慢条斯理、娓娓动听，这两种形象加起

来，那我们的黄老师就是十全十美了。

黄老师上课时，从外表来看，她似乎很严肃，当你与她接触时，

才知道她是多么和蔼可亲。如果把她惹怒了，她的吼声可是震耳欲聋。

黄老师在白板上写字