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《行为—结果导向下民族地区科普工作绩效评价与对策研究》

一、引言

随着科技的发展和社会的进步，科普工作在民族地区的重要性日益凸显。然而，由于地域、文化、经济等多方面因素的影响，民族地区的科普工作面临着诸多挑战。本文旨在以行为—结果导向为视角，对民族地区科普工作的绩效进行评价，并提出相应的对策，以期为民族地区科普工作的有效开展提供参考。

二、行为—结果导向的科普工作绩效评价

（一）评价标准

在行为—结果导向下，对民族地区科普工作的绩效评价应包括以下几个方面：一是科普活动的组织与实施情况，二是参与者行为的改变程度，三是科普工作对提高地区民众科学素质的实际效果。这些评价标准需要从不同维度、不同层次对