原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
阳新县2023年秋九年级期中考试
语文试卷
一、积累与运用（共22分）
1．下列词语中书写与加点字的读音，全部正确的一项是（）（2分）
A．分外（fèn）拮据（jù）矫揉造作（jiǎo）与日剧增（yǔ）
．．．．
B．伛偻（lǚ）汲取（jí）自惭形秽（suì）忸怩做态（ní）
．．．．
C．恪守（kè）折本（shé）自吹自擂（léi）郑重其事（zhèng）
．．．．
D．谪守（zhé）怒号（háo）悄无声息（qiāo）不知所错（cuó）
．．．．
2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）
人人都希望自己______，却很少有人能______下来用心对待生活。其实生活很______，你是不是诚心待它，
它一眼就能分辨出来。你越______，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然
而至。
A．与众不同寂静敏捷焦躁B．与众不同沉静敏锐浮躁
C．标新立异沉静敏捷浮躁D．标新立异寂静敏锐焦躁
3．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）
A．只有实现国家文化软实力的大幅提升，就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。
B．加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的关系，避免坐在教室里讲劳动的现象不再出现。
C．每到夏季，学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游
泳。
D．中华传统文化一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的传播。
4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最合理的一项是（）（2分）
①譬如扇面书法、扇面绘画、扇面刺绣、扇面篆刻、扇面雕镂等。
②在狭小的扇面上，中国扇子呈现出东方文化所能涉及的诸多形式。
③尽管中国扇子只是日常生活中的“小物件”，但是它的身上含有“大文章”。
④秦汉时期的仪仗扇，就将普通的扇子与权势联系在一起，表达出扇子的政治化意味。
⑤中国扇子不只在诸多艺术领域呈现出美学功能，还在政治、经济、外交等领域展现独有的价值。
A．⑤④③①②B．③②①⑤④C．②①③④⑤D．③①④②⑤
5．下列各句中标点符号使用不符合规范的一项是（）（2分）
A．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽，还是出于自己直觉的驱使？
B．构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。
C．C919大型客机上的旅客们在机舱内挥舞着国旗，齐声高唱《歌唱祖国》，高呼“东方风来，翼起翱翔”。
D．广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、
仁爱之心投身教育事业，护航青少年健康成长。
6．综合性学习（4分）
阅读下列材料，联系当前正在开展的中小学生研学实践活动，回答问题。
材料一：党的十八大以来，国家领导人在地方考察调研时，多次到访对我们党具有重大历史意义的革命圣
1
地、红色旧址、革命纪念场所。每到一处，国家领导人都驻足凝视一幅幅图片、一件件实物，发表一系列重要
讲话，反复强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。
材料二：国家领导人强调：“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革
命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”
我们应牢记国家领导人的嘱托，珍惜今天幸福的来之不易。我们要让红色文化动起来，开展好浸润式体验
活动，把红色故事和红色文献资料充分结合起来，让红色故事、红色人物更加生动形象，用红色故事养护精神，
促进成长。我们要充分挖掘革命文物的丰富精神内涵
文档评论（0）