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五年级下册英语教案
（陕旅版）
会川学区
五年级英语第六册进度打算表
周次内容课时备注
1Lesson1Atthegreengrocer’s2
2Lesson1Atthegreengrocer’s2
3Lesson2I’mhungry4
4Lesson3What’sforbreakfast?4
5Lesson4Helpyourselves,please!4
6Lesson5Let’sgotoMcdonald’s.4
7Lesson6Whatfooddoyoulike?4
8Lesson7Intherestaurant.4
9Revision
10MiddleExam
11Lesson8Whatdoyouneed?4
12Lesson9Thedoctor`sadvice.4
Lesson10Wouldyou
Lesson10Wouldyouliketogooutsidewith
134
me?
14Revisionoflesson8 10五一放假2
15Lesson11What’syourhobby?4
16Lesson12Asportsmeeting.4
17Lesson13Howoftendoyougohiking?4
18Lesson14Haveagoodhabbit!4
19Revision
20EndExam
教材分析
本套英语教材是依照教育部公布的《全日制义务教育、一般高级中学英语课程标准（实验稿）》规定的小学毕业应达到二级水平的要求，由专家和一线优秀教师组成的教材编写组精心编写的。
依照小学生的年龄、心理特点和生活实践，教材的编写注重激发和培育学生学习语言的爱好，通过形式多样的话题、丰硕多彩的语境活动、活泼有趣的童谣和歌曲，加上课文中生动、幽默的卡通图画，让学生在听-说、听-做、读、写、玩、演、唱进程中轻松愉快地感知英语、学习英语，达到把握英语、运用英语的目的。更重要的是本教材能培育他们在与人交往进程中的自信心和英语交际能力，既开发了智力，又培育了他们的综合素养，为中学英语的学习奠定了良好的基础。
教学总目标及任务
英语在小学时期是比较重要的一门学科，也是尔后学习初中英语的基础。若是此刻不学好英语，那以后的英语学习也是不难想象的。此刻小学英语是比较难的，因此咱们只有此刻打好良好的基础，才可不能致使英语越学越难、越学越差。学生们在三年级时都是在同一路跑线上起跑的，通过学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习爱好浓，学习干劲足，课堂上踊跃思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习适应好，在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生，平常学习马虎，基础不扎实，致使他们此刻课上听讲显现困难，用他们自己的话说：“上课我听也听不懂。”听不懂，还不尽力，书面作业拖沓不交，口头作业全然不完成，如此一来，学习英语自然成了件头痛事，麻烦事。
针对目前学生的学习状态，我特制定本期关于英语教学的偏重点，内容如下：
1.本期课堂着重于口语交际，在让学生维持一个良好的英语学习爱好的同时，最重要的是让他们抛去羞涩，张开嘴巴去说英语，喊英语，和同伴们交流。
二、关于单词和句子的背诵和默写。
这是基础之基础。每课的单词要求学生
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