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四川省乐山四校2024-2025学年高三网上学习周练生物试题试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关生物膜的叙述,不正确的是
A.具有双层膜的细胞器是线粒体、叶绿体
B.粗面内质网上有合成磷脂的酶
C.细胞膜由磷脂、蛋白质和少量的糖类组成,有的还含有胆固醇
D.细胞膜能够进行细胞间的信息交流,主要与膜上分布的糖蛋白有关
2.人们目前所食用的香蕉多来自三倍体香蕉植株,三倍体香蕉的培育过程如图所示。下列叙述正确的是()
A.无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理
B.染色体加倍的主要原因是有丝分裂中期纺锤体不能形成
C.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体配对紊乱导致无子
D.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离
3.下列有关生物工程技术的叙述中,正确的是()
A.恢复矿区生态环境的关键在于转基因“工程菌”对土壤污染物的分解
B.应杜绝进行存在生命科学伦理问题的“设计试管婴儿”的研究
C.世界各国都应该禁止在任何情况下生产、储存和发展生物武器
D.生物工程技术应用在植物体上就不会带来生命伦理和安全问题
4.某研究小组以健康的橄榄幼苗为实验材料,移栽前用外源生长素吲哚丁酸(IBA)对橄榄幼苗根系进行浸泡处理,所使用的生长素浸泡液浓度分别为100mol/L、300mol/L、500mol/L,每组处理时间分别为1h、3h、5h、CK组培养液未加生长素,栽培45d后取样测定橄榄幼苗地上部和地下部生长量,实验结果如图所示,下列叙述错误的是()
A.实验的自变量有生长素溶液的浓度及处理时间
B.CK组没有用生长素处理,幼苗因缺乏生长素不生长
C.实验结果表明幼苗地上部与根系对生长素反应不同
D.根据上述指标无法确定橄榄幼苗移栽的最佳处理方法
5.下列关于真核细胞中转录的叙述,正确的是()
A.转录产生的mRNA碱基序列与非模板链相同
B.细胞内所有的RNA都在细胞核内合成
C.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
D.一个DNA分子只能转录产生一种RNA分子
6.下列关于核酸的叙述中正确的是()
A.核苷酸之间的连接方式不同
B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
C.DNA和RNA都能携带遗传信息
D.DNA与RNA在细胞内存在的部位相同
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力,科学家将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。请回答下列相关问题:
(1)进行转基因操作前,需将获得的幼蚕组织先剪碎,并用_____________短时处理以便获得单个细胞。
(2)在培养获得单个细胞时,为避免杂菌污染,除对培养液和用具进行无菌处理以外,还应在培养液中添加一定量的_____________。培养过程中,发现贴壁细胞分裂生长到相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,此现象称为_______________。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以增大_____________,从而增加培养的细胞数量,也有利于气体交换。
(3)将干扰素基因导入培养的家蚕细胞时,需要载体协助,而载体一般不选择___________(填“噬菌体”或“昆虫病毒”),原因是___________________________________。
(4)若干扰素基因来自cDNA文库,在构建过程中______________(填“需要”或“不需要”)在目的基因的首端添加启动子,原因是__________________________________。
8.(10分)几个月来的澳大利亚山火导致大约60多万只蝙蝠失去栖息地,被迫迁移。回答下列问题。
(1)蝙蝠在全球分布有1400种,这可体现生物多样性的_______。
(2)蝙蝠取食、飞行等生命活动几乎完全依赖声波,由此可见,______,离不开信息的传递,蝙蝠等消费者在生态系统中的作用是______________。
(3)蝙蝠可携带狂犬病病毒等50-100种病毒。
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