《烛之武退秦师》重难探究.pptx

烛之武退秦师

重难探究;;素养目标;本文记叙了在秦、晋围郑的危急形势下，烛之武巧退秦军解除郑国之危的经过，表现了烛之武以国家利益为重，不计个人恩怨，临危受命，只身说退秦军，维护国家安全的精神，赞扬了他善于利用矛盾分化瓦解敌人的外交才能。;重点难点;;两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料。烛之武“夜缒而出”，勇入秦营，其知难而上、义无反顾的精神也展示了他的“勇士”性格。;;;;重点难点;“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”，通过让步假设推出存郑的好处，以利益来引诱秦穆公，让他动心，达到劝说秦穆公与晋国毁约、进而退师的目的。;;③“言史”巧妙离间。;;1.伏笔与照应。;两组相照应，并从中可以看出，秦、晋虽是联合行动，但貌合神离，既没有驻扎在一起，也并不通知对方彼此的行动，这就为秦、郑联盟提供了条件。;2.故事情节波澜起伏。;再如，秦国退兵后，子犯建议攻打秦军，秦、晋关系顿时又紧张起来。晋文公讲了一番“仁”“知”“武”的大道理，才平息了一场潜在的兵患。故事情节有张有弛，曲折有致，增强了文章的艺术感染力。;3.详略得当。;在烛之武“夜缒而出”的前后，郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待烛之武的消息，秦国君臣又是以怎样的态度接待这位将亡之国的使臣的，作者都一字未提，而是集中笔墨塑造烛之武的形象，从而做到繁而不杂、有始有终、层次井然。;观点争鸣;指寓褒贬于曲折的文笔之中。出自《史记·孔子世家》：“孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一词。”;晋献公年老的时候，宠爱一个妃子骊姬，想把骊姬生的小儿子奚齐立为太子，把原来的太子申生杀了。太子一死，献公另外两个儿子重耳和夷吾都感到危险，逃到别的诸侯国去避难了。晋献公死后，晋国发生了内乱。后来夷吾回国夺取了君位，也想除掉重耳，重耳不得不到处逃难。;城濮之战，是周襄王二十年（公元前632年）晋、楚两国在卫国城濮（山东鄄城西南）地区进行的争夺中原霸权的首次大战。晋文公兑现当年流亡楚国许下“退避三舍”的诺言???令晋军后退，避楚军锋芒。子玉不顾楚成王告诫，率军冒进，被晋军歼灭两翼。楚军大败。;观点一：从文章本身来看，《烛之武退秦师》意在褒扬烛之武的智勇精神，至于最终解救郑国是否因烛之武一人之力则不必苛求。;《烛之武退秦师》选自《左传》，而《左传》是左丘明为《春秋》所作的注解，它也秉承了“春秋笔法”。;;因此，据当时的社会形势来看，在烛之武的诱导下，秦穆公单方面撤军后，老谋深算的晋文公不愿两面树敌，也冠冕堂皇地下了撤军命令。;晋文公在多年的流亡生涯中，见识了很多险恶的人心，经历过各种波折风险，这使他的处世经验极为丰富、应变能力极强。;