最新国家开放大学电大《教育研究方法》补修考试题库和答案 .pdfVIP

最新国家开放⼤学电⼤《教育研究⽅法》补修考试题库和

答案

最新国家开放⼤学电⼤《教育研究⽅法》期末题库及答案

《教育研究⽅法》题库及答案⼀

⼀、判断题(每题3分。合计60分)

1．访谈时听的态度，从认知上看，分为主观判断、客观接收、意义建构三种层⾯。(A)

A．正确B．错误

C．⽆错，但不完备D．存在部分错误

2．结构型访问法分为两种形式，⼀种是访问者按事先拟好的访问⼤纲，另⼀种是将问题

与可能的答案印在问卷上。(A)

A．正确B．错误

C．⽆错，但不完备D．存在部分错误

3．次数分布也称为频数分布，指的是⼀批数据中各个不同数值所出现的次数情况，或者是指⼀批数据在按等距划分的各个区

域(组)内出现的次数情况。(A)

A．正确B．错误

C．⽆错，但不完备D．存在部分错误

4．等⽐变量(⽐率变量)既有相等单位，⼜有绝对零点，能够进⾏加减乘除运算。(A)

A．正确B．错误

C．⽆错，但不完备D．存在部分错误

5．结构型访问法⼜称标准型，即事先拟好题⽬，问题次序和谈话⽤语，按⼀定的⽅式询问。(A)A．正确B．错误

C．⽆错，但不完备D．存在部分错误

6．中介变量即位于两个或多个变量之间，起联系、传导、转化或解释变量之间关系作⽤的变量。(A)A．正确B．错误

C．⽆错，但不完备D．存在部分错误

7．⼀个具有信度的研究程序，不论其过程是由谁操作，或进⾏多少次同样的操作，其结果总是⾮常⼀致的。(A)

A．正确B．错误

C．⽆错，但不完备D．存在部分错误

8．⼆次⽂献即曾经历过特别事件或⾏为的⼈撰写的⽬击描述或使⽤其他⽅式的实况纪录，是未经发

表和有意识处理的最原始的资料。(B)

A．正确B．错误

C．⽆错，但不完备D．存在部分错误

9．对于⾃⼰了解较多的问题，应该选择开放型访谈；⽽对于⾃⼰了解较少的问题，应该选择封闭型访谈。(B)’

A．正确B．错误

C．⽆错，但不完备D．存在部分错误

10．内在效度是指实验数据偏离真值的程度或系统误差的⼤⼩。(A)

A．正确B．错误

C．⽆错，但不完备D．存在部分错误

11．多段随机取样法是先将研究总体各单位按⼀定标准分成若⼲个群，作为抽样的第⼀级单位；然后，再根据⼀定标准把第

⼀级单位分成若⼲个⼦群，作为抽样的第⼆级单位。如此类推，在各级单位中依照随机原则抽取样本。(A)

A．完全正确B．完全错误C．⽆错误，但不完备D．部分错误

12．有结构性观察对于内容、程序、记录⽅法都进⾏了⽐较细致的设计和考虑的观察，观察时基本上按照设计的步骤进⾏，

对观察的记录结果也适于进⾏定量化的处理。(A)

A．完全正确B．完全错误C．⽆错误，但不完备D．部分错误

13．科学地设计操作定义必须遵循两条基本原则：(1J⼀致性原则，(2)独⽴性原则。(D)

A．完全正确B．完全错误C．⽆错误，但不完备

D．部分错误

14．⼀般说来，重视量化处理，可选择封闭型访谈；重视质的研究，可以选择开放型访谈。(A)A．完全正确B．完全错误

C．⽆错误，但不完备D．部分错误

15．系统误差只影响研究的信度，但不影响效度，⽽随机误差则同时既影响研究的效度，⼜影响信度。

(D)

A．完全正确B．完全错误C．⽆错误，但不完备D．部分错误

16．因果关系是⽐较复杂的，有某⼀条件与某⼀现象之间的因果关系，也有多种条件与某⼀现象之间的因果关系。教育⽅⾯

的因果关系⼤都属于后者。因此这种因果关系的研究⼗分复杂。对于这种因果关系的研究有实验的与⾮实验的两种。(A)

A．完全正确B．完全错误C．⽆错误，但不完备

D．部分错误

17．半结构型访问法是把有关问题交给访问者，但⽆⼀定的问题顺序；这种⽅法访问时⽐较⽅便，被试易于合作。(A)

A．完全正确

B．完全错误

C．⽆错误，但不完备

D．部分错误

18．⽂献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深⼊分析，指出⽬前的⽔平、动态、应当解决的问题和未来的发展⽅

向，提出⾃⼰的观点、意见和建议。并依据有关理论，研究条件和实际需要等，对各种研究成果进⾏评述，为当前的研究提供

基础或条件。(A)

A．完全正确

B．完全错误

C．⽆错误，但不完备

D．部分错误、

19．观察计划和⽅案的内容包括：观察⽬的、观察对象、观察内容、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记

录表、观察⼿段和⼯具等。(A)

A．完全正确

B．完全错误

C．⽆错误，但不完备