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Unit8Whydowelike
birthdays?第1课时(Getready)
沪教牛津·三年级上册
Inthisunit,youwill:
beabletoexplainwhypeoplelikebirthdays.
beabletotalkaboutdifferentbirthday
gifts.
beabletowriteabirthdaycardtoafriend.
Doyoulike
your
birthday?Why?
Whendo
wesingthissong?
Freetalk
Lookandsay
◆Whatsthis?
Abirthdayinvitationcard.
◆IfyougotoTaotaosbirthdayparty,whatcanyoudoforhim?
Time:
Place:
Date
Wecanbuygiftsforhim.
gifts
/gift/
礼物
/dpl/
洋娃娃
Thereisa
玩具飞机
Thereisa
toytrain玩具火车toycar玩具汽车
Thereisa
Thereisa
Wecanmakeabirthdaycardforhim.
card卡片
/kard/
cake蛋糕
/keik/
Wecanmakeacakeforhim.
Candle
/kændl/蜡烛
Therearecandlesonthecake.
Wecanmakelongnoodlesforhim.
noodles
/nurdlz/面条
candlesgift
Highorlowvoice
cake
doll
Listenandtick◆Whatdoyouhear?
某处有某人/某物:Thereis+名词单数.
Listenandcomplete
某处有某人/某物:Thereare+名词复数.
Listenandcomplete
Listenandcomplete
be动词的单复数形式要与离它最近的名词的数保持一致。
Listenandrepeat
Itsmybirthday.Theresacakeandcandles.
Itsmybirthday.Therearegiftsandnoodles.Itsmybirthday.Theresatoyplane,adollandacard.
Itsmybirthday.Theresaparty.
Itsmybirthday.Imhappy.
AListen.Thenpointandsay.
cake
candlesgiftnoodles
toyplane
doll
card
Thinkandtalk
Itsmybirthday.Thereis/are...
What
birthdaygiftsdoyouget?
Chainresponse
Itsmybirthday.Thereis/are...
Itsmybirthday.Thereis/are..
Lookandtalk
◆Whatdoyouseein
thepicture?
BLookandwrite.
DadisshoppingforShanshansbirthday.
“be动词+动词-ing形式”是现在进行时的标志性结构,表示现在或现阶段正在做某事。
ShoppingList
1Cake
2toyplone
3—Card
4candes
Birthdaysarebigdays.
Peoplehavefunon
theirbirthdays.某
天用介词on
示在具体的
CBuildbackground
Birthdays
重要的日子
Listenandnumber.Thensay.
HAPPYBIRTHDAY!
Teacher:Birthdaysareb
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