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第六单元11.
基础训练
1.下列各句中标点符号使用不当的一项是(B)
A.俗话说:“到什么山上唱什么歌。”又说:“看菜吃饭,量体裁衣。”
B.从前许多同志的文章和演说里面,常常有两个名词:一个叫作残酷斗争;一个叫作
无情打击。
C.今天开的干部大会,这“干部”两个字,就是从外国学来的。
D.主观主义和宗派主义的东西,表现在党八股式的文章和演说里面,却生怕人家驳,
非常胆怯,于是就靠装样子吓人;以为这一吓,人家就会闭口,自己就可以“得胜回朝”了。
【解析】B项“一个叫作残酷斗争;一个叫作无情打击”中的分号使用错误,应将分
号改为“,”。因为冒号后没有逗号就不能用分号。
2.小明请小鱼看看自己的文章问题所在,小鱼发现他的文章罗列了不少概念,但却疏
于推敲概念之间的逻辑关联,于是她说:“你学过毛泽东的《反对党八股》吗?你文章的主
要问题就是这篇课文中提到的‘’这一条”(D)
A.空话连篇,言之无物
B.装腔作势,借以吓人
C.语言无味,像个瘪三
D.甲乙丙丁,开中药铺
【解析】D项“甲乙丙丁,开中药铺”的意思是指单单按照事物的外部标志,使用一
大堆互相没有内部联系的概念,排列成一篇文章、一篇演说或一个报告,使人不用脑筋想问
题,不去思考事物的本质,而满足于甲乙丙丁的现象罗列。与题干中的“罗列了不少概
念”“疏于推敲概念之间的逻辑关联”是一致的。
3.下列四种不同的表达语准确得体的一项是(C)
A.自即日起,订立合同的甲乙双方任何一方都不得随意终止合同,否则,终止方要赔
偿由此造成的一切经济损失。(合同)
B.老师,你就如缕缕曙光,照亮我人生和灵魂的深处。垂念师恩,难忘师恩,值此春
节到来之际,祝恩师节日快乐!(短信祝福)
C.我因不慎摔伤,不能正常到校上课,须请假三天(3月5日—3月7日),离校期间的
一切安全责任自负,请批准!(请假条)
D.为了提高师生备战高考意识,激发学生斗志,学校将召开百日誓师大会。广大高三
学生积极响应,没有一点异议。(广播稿)
【解析】A项合同要求用语严密,“自即日起”要改为“自合同生效之日起”。B项
“垂念”是敬辞,指别人对自己挂念,改为“感念”。D项“异议”与“意义”同音,在广
播稿中易误听,改为“不同看法”。
阅读下面的文字,完成4~6题。
自“五四”白话文运动以来,人们的话语权,日益由社会精英向普通民众开放。而网络
的普及,将这一开放推向一个空前的高度。网络提供了一个平等的场域,再平凡的人也能于
此发声,且有真知灼见,传播既速又广。这体现了当代中国的政治开明与思想进步,自然也
孕育着社会文化进一步繁荣发展的极大可能。但在另一方面,它又表现出异常复杂的特征。
网络毕竟只是一个话语平台,它无法如一些人想象的那样,自动生长出自我净化的功能。在
一个众声喧哗、众说纷纭的网络环境中,常常是(),粗品比精品更加多产,油滑比严肃
更为流行。有智者说:“无论在哪里,只要风俗与时尚腐败了,语言也会腐败。”事实上,
语言不仅仅现实,而且直接地参与现实、干预现实,虽然在很大程度上掌握着社会文化的发
展进程,但是影响着我们每个人的生存状态。历史上具有深远意义的变革不只局限在文化领
域,不少是以改造语言为突破口的。仅近代以来,“五四”白话文运动、延安的反对党八股,
都是改变话风与文风,并且都极端重视向民间寻求语言的灵感与资源。民间正是语言变革发
展的。网络语言的兴盛,最大的意义可能也在于此。
4.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(B)
A.孜孜以求反应着眼于正本清源
B.孜孜以求反映着眼于源头活水
C.汲汲营营反应取决于源头活水
D.汲汲营营反映取决于正本清源
【解析】第一空,“孜孜以求”形容勤奋不懈地追求;“汲汲营营”形容人急切求取
名利的样子。语境中此词是用来形容人们坚持追求“话语权”的,应选“孜孜以求”。第二
空,“反映”比喻把客观事物的实质表现出来;“反应”事情所引起的意见、态度或行动。
由横线后的“现实”可知,应选“
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