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社会法治八年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣

泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛

的问题，以下是小编为大家整理的社会法治八年级作文，欢迎大家分

享。

社会法治八年级作文1

法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也

被法律约束着。

在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为

一个遵纪守法的人!

法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条

限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品

质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。林肯就

这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”不要因为一件

违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之;不要因为一件违背自己

道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。法，是

所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被

人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。

这是一名守法者应有的觉悟。

俗话说：国有国法，家有家规。在校中我们何尝没有校规、班规!

而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人

觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们——作为一名中学

生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。

然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃

一个做人该有的道德理念。法律，它是一个我们行为的标准，就像是

一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终

都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。因为“法者，乃天下

之程式也。万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身

的.清正严明。

如今在校园或是放眼社会，行不端者不在少数，其道德的深浅便

在其一言一行中表露无遗——衣冠不整、动作散漫、神情轻浮……这

所有的一切都表现出一个人的思想的低下，更对于中学生而言，是否

对自己的发色与行为做出过反思，自身所做的一切是否已渐渐划过自

身道德(法律)的边线……而这便定为抛自身于不顾，放弃一个做人该有

的道德理念的行为，无疑众人会以蔑视相加，鞭挞相

以对。而遵法者不单是不违法，更是要拥有自身的良好道德，让

他人生活的更好，让自己无愧于心，鞭策自己不与不正之风相联系，

这种感受是一名真正的守法者应有的感觉。

此乃守法者也。了解何为法，怎样遵法，做一个名副其实的守法

达人!

社会法治八年级作文2

我们是二十一世纪的少年，是祖国的未来，民族的希望。国家十

分关注我们的成长。这些年。党一直在加强对我们的法制教育。在法

制的蓝天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐换成一群正准备腾

飞的雄鹰。

法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法

治国，建设社会主义法制国家的进程，所以我们必须要知法守法，做

任何是都要与法律同行，法律要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我

们要从小做起，从小事。例如：发生在我们身边的故事：有的同学因

发生了纠纷，而引起了打架斗殴，有意伤害他人，这明显是不对的，

这样一来不会反受伤，受老师，父母的批评，还要受到法律的惩处。

以上案例，足以看出那些人的道德观念是那么的落后。党中央就此采

取了相应的措施，根据《中华人民共和国治安管理条例》第22条第1

项：“殴打他人，造成轻微的伤害的，尚不构成刑事处理的，处15日

一下拘留，200元以下的罚款或警告。《中华人民共和国刑法》第

234条故意伤害他人身体的，处3年以下有期徒刑，拘役或者管理”

这小小的事例告诉我们：

一、要讲文明，懂礼貌，团结同学。

二、同学之间有矛盾要找老师或家长解决，不能互相打人，不能

欺负小同学。

我是一名遵纪守法的学生，其中离不开学校家长的教导。学校经

常开展法制教育课我从中学会了不少，知道什么是法律，意识到法律

的重要性，学会了如何守法，如何面对周围的事务······老师也经常提醒

我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。在家，只要我一犯错，父母

就会立刻指出来，教育我们怎样才是正确的，下次如何避免······在这种

情况下我渐渐的懂得了很多，时刻铭记老师家长的话，用法律来约束

自己，使自己避免犯错。正确做到与法律通行，通过有针对性的对青

少年进行法制宣传教育，有利于不断提高广大青少年的法律意识和法

律素质，帮助青少年