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小学防火教育主题班会教案

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小学防火教育主题班会教案

小学防火教育主题班会教案

一、活动目标：

1.通过活动，让学生了解消防安全常识，树立起消防意识。

2.培养学生自我救助能力。

3.懂得如果遇到火灾时如何迅速得力地逃生自救。

二、活动准备：

1.搜集一些防火安全知识。

2.了解一些防火安全标志。

三、活动过程：

（一）主持人发言，引入主题。

亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明和温暖，但大火也会席卷整个家园，为了防止火灾的发生，我们必须了解，如何预防火灾，下面我们来进行有关防火知识的问答。

（二）防火知识抢答。

1.什么东西一旦遇到水就可能会发生火灾？——烧水壶

2.哪些东西严禁用水扑救？——电器、有油的火源、易燃液体。

3.哪些东西不慎着火不能用水来扑救？——汽油、酒精等挥发性液体着火，家具着火等。

4.为什么不能乱玩火？——容易造成火灾或者烧伤。

5.发现火警应怎么办？——立即告知大人或拨打电话报警。

6.什么是火灾？——在时间和空间上失去控制和燃烧所造成的灾害。

7.发生火灾时你应怎样报警？——通过电话向消防部门报警。拨打火警电话时要注意以下几个问题：1要说明着火单位或地点；2要说清楚所使用的灭火器的名称；3听清消防队的询问，并正确给予回答；4电话刚挂断，要派人在路口等候消防车，并指引去往火场的道路。

8.你知道有哪些火灾报警要注意吗？——遇有浓烟弥漫着要尽量靠近地面行走，避免烟气吸入体内；身上着火，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗；在报警中间不小心大声喊叫，以防止火势变旺时，蔓延迅速，导致消防人员找不到起火的地方。

9.举例说明什么是小火、中火、大火？——小火指燃烧较小的火源，家中离人短时间未熄灭的烟头一般都有火星等都属于此类；中火是常被应用于厨房的一类，一般引起衣服、纸张等较易燃烧的物品的着火；大火就是在人们生活中的大型电器失火的场景一般较易引起家中其他的木质家具、木质门窗等的燃烧情况严重的会直接烧毁一整栋房屋的火源都属于大型火灾了。对于这类情况一般的同学是不适合直接处理的我们需要联系的是我们本校有防火意识的专门的学生来协助救场和后期现场的处理。所以在发生这种情况我们需要的是打“119”寻求警方的帮助来处理灾情了。对于火势我们只有有了专业的工具才能做到准确判断接下来灾情的变化及控制这就是我们要做的防火意识的另一个作用了！提醒学生及时将信息反馈给老师或者学校的管理人员及本班的同学！对于我们小学生来说要做到“不玩火、不乱丢烟头、煤气开窗、常闭门以及不乱接乱拉电线”等这些都是预防火灾的基本常识！所以同学们你们明白了吗？只要我们做到上述这些基本常识就可以预防火灾的发生的！希望同学们牢记！在日常生活中老师经常听到或者看到有些学生不注意这些基本的常识！例如有的同学喜欢乱丢烟头、有的同学经常乱拉乱接电线、还有的同学喜欢在易燃物附近点燃烟火等这些都是很危险的！同学们老师希望你们认真对待这堂防火知识课并能按照上述所讲的内容去做就能杜绝火灾的发生的！如果同学对于还有不懂的地方就向你们的家长去请教吧！那么在下一堂班会课我们继续关于防火的探讨吧！下面我们来一场防火演习。放后请大家回想一下刚才演习的过程中我们是怎样逃生的并且提出自己的疑问和建议我们大家一起来讨论吧！并希望大家提出宝贵意见！让我们为了同学的安全和健康共同努力吧！把这课堂做个总结。相信大家一定会在日常生活学习中按照我们今天的总结去做的这就是最棒的孩子！把消防意识融入日常生活学习中吧！珍爱生命从我做起！

四、活动结束。

请班主任老师对本次活动进行总结。同学们，生命只有一次，我们一定要珍爱它。只有健康的生命，才是创造幸福的基础。因此，我们要善待生命，远离火灾！最后，祝愿大家永远平安！快乐幸福！

通过这次主题班会的学习，我们要进一步了解消防安全知识，学习更多的消防安全知识。预防火灾，远离火灾，是我们每一个人都应尽的责任。作为少年儿童，有未成年人保护法保护我们远离伤害。因此我们要学会用法律来保护自己的人身财产安全。学会保护自己免受侵害也是一个优秀的少年儿童应该

小学防火教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解火灾的危害和基本灭火方法。

2.让学生掌握一些消防安全常识，增强学生火场自救能力和应对火灾危险的防范意识。

3.培养学生“珍爱生命，关注安全”的意识和自我保护能力。

二、活动准备

1.搜集一些火灾案例。

2.了解一些基本灭火方法。

3.准备一些消防安全标志。

三、活动过程

（一）谈话导入

火，给予我们光明，给予我们温暖，但火灾的危害，我们也必须了解掌握，共同构筑生命的安全防线。

（二）