五年级作文我的漫画老师范文16篇精选 .pdfVIP

五年级作文我的漫画老师范文16篇精选

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文具有

标题醒目，让人一目了然的特点。那要怎么写好作文呢?今天小编在这

给大家整理了一些五年级作文我的漫画老师范文16篇精选，我们一起

来看看吧!

五年级作文我的漫画老师范文1

咚咚咚……”咦，怎么回事?什么声音这么大啊?哦，原来是我兴趣

班的“漫画”老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急，别急，

听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!

我的“漫画”老师姜老师，就和漫画里的人物一般，尤其是他那

圆滚滚的“将军肚”，格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里

装了什么，你只要上他的课，就会恍然大悟，那就是他的阅历和学问

了。如果用一个成语来形容，那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来

上课时，我们都被吓了一大跳，姜老师浓眉大眼，像鲁智深似的，说

起话来，滔滔不绝，就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的

小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去，仿佛要把我们看穿似的，我们

吓得大气都不敢喘一下，可谁知，刚上了第一节课，他就成了我最喜

欢的老师。课上，他用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋

里自由翱翔，让我们正沉浸在艺术的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地

玩着削笔机的时候，姜老师看见了，悄悄地走到他的旁边，一道暗示

的眼神，让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘

散，姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。

你别看老师令人望而生畏，但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是

他的课，总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次，我们都不是很投入到

课堂学习中，于是，姜老师就交给我们一项趣味作业：画画姜老师的

样子，这不画不知道，一画吓一跳啊!有的画成了张飞，有的画成了孙

悟空，还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑，老

师见我们笑得这么开心，便说出了他小时候的事情，忽然说到一个关

于纸老虎的故事，我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师，

也有严肃的一面，见我们这么吵，就说：“再吵，全班抄课文!”台下

顿时鸦雀无声，可姜老师却笑着说：“原来你们也是纸老虎啊!”听姜

老师这么一说，我们才明白我们上当了，我们真是又气愤又开心!

姜老师不但幽默，还教给我们许多的知识。我想，姜老师也很愿

意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气，

但他还是很爱我们的。此刻，我真想说，我真幸运，遇到这么好的姜

老师，我很感谢您，我永远爱您!

五年级作文我的漫画老师范文2

教过我的老师有很多个，每个老师各具特色，有的老师严厉，让

我上她的课感觉紧张，有的老师温柔，让我上她的课感觉春风沐浴(雨)，

有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。一说到幽默，立刻我

们的数学周老师，走进了我的脑海，今天，我要把她画在纸上，为她

写一篇人像漫画。

我们的周老师从一年级带我们到现在，已经四个年头了，她是一

位非常出色的老师。瞧，她走进了教室，今天她穿的是一件白色的旗

袍，旗袍上印着许多梅花，特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯

眯的，特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。

每天，我们都盼望上数学课。老师一进来，我们就坐端正了。老

师笑眯眯地说：“同学们好!”我们立刻说：”老师好!”接着开始上课

啦，老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话，同学们都笑了，老师也笑了，

她的笑点就是那么低，正式上课了，今天她教我们的内容是四则运算。

上了半节课，忽然老师问道：“火车总路程是用加法还是减法?”同学

们回答：“加法。”只见老师故意皱着眉头说：“哦!是吗?”她说这

句话时表情变得严肃了，好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下

来，觉得特别惭愧、心虚，我们这帮小兔仔都疑惑了，就连学霸都被

搞得不知所措。老师见我们都不做声了，继续说：“如果加法是A选

项，减法是B选项，请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来，

大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪

种算法了!，接着老师又说：“选B，减法的站起来。”这时，大半班

同学都站了起来了，老师话风一转，哈哈大笑起来，你们这帮小鬼怎

么能因为老师的一个反问而不确定自己的答案呢?总人数当然用加法了，

大家恍然大悟都笑了起来。

从这堂课中，老师让我们懂了，只要是对的，哪怕权威在质疑，

也不能放弃，要坚持自己的看法。这就是我们的周老师，她幽默、爱

开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法，让我们懂得坚持真理，不

能被表面