第24课 人民解放战争的胜利 课件(2).pptx

;目标1：通读教材，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。

目标2：阅读教材，能够概括出土地改革的内容，说出土地改革运动取得的成果；认识土地改革运动对解放战争取得胜利的作用。（重点）

目标3：阅读教材，记住刘邓大军挺进大别山的时间及其意义；能够列表归纳出三大战役的时间、指挥者、参战部队、战术、歼敌人数、作用、胜利意义；记住渡江战役及南京解放的时间；认识到中华人民共和国的建立是无数先烈用鲜血和生命换来的，培养爱国主义精神。

（重点、难点）;任务一;任务二;名词解释;解放区的土地改革;没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口，平均分配土地;中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农，占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动，不得温饱。

——《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》（1947年10月10日）;成果;材料一：《中国土地法大纲》公布后，解放区各级领导机关派出大批工作队，发动农民建立农会，开展斗地主、惩恶霸、没收地主土地的斗争，解放区的土地改革轰轰烈烈开展起来。到1948年秋，已有1亿人口的地区完成了土地改革。

材料二：山东是进行土地改革较早、较彻底的地区，据统计，解放战争时期山东解放区共有96万人参军，此外还有民兵71万，承担过运输等任务的农民人数超过1000万人次。;解放区人民踊跃支前;任务三;;“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”;敌我力量对比表1948年8月;分到土地后喜悦的解放区农民;战役名称;第一，东北战场解放军有百万雄兵，而敌军只有55万人，是解放军兵力超过敌军的唯一战场；

第二，东北敌军孤立分散在长春、沈阳、锦州三个地区，而当时蒋介石对是否从东北撤军举棋不定；

第三，东北解放区面积大，又连成一片，并且进行了土地改革，解放区政权巩固；支援战争的物质力量雄??。;辽沈战役指挥者林彪（中）、罗荣桓（右）刘亚楼（左）等在作战前线;粟裕邓小平刘伯承陈毅谭震林;淮海战役;平津战役;平津战役;1949年4月23日南京解放。;结合所学知识，小组探讨出解放战争取得胜利的主要原因？从中得到什么启示？;;THANKS