湖南师大附中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）-A4.docxVIP

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湖南师大附中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中

道德与法治试题

一、单项选择题（每题4分，共48分）

1.毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（）

①意味着新的机会和可能②可以重塑完美的自己

③要提高修养，展现内在美④要有所为，有所不为

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查中学生活的机会与挑战。

①③④：依据教材所学可知，中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……因此应告诉学弟学妹中学阶段意味着新的机会和可能，应抓住机遇，迎接挑战，提高修养，展现内在美，有所为，有所不为，故①③④符合题意；

②：进入中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。但人无完人，不可能重塑完美的自己，我们应能尽力做更好的自己，故②说法错误；

故本题选C。

2.开学第一天，班主任老师召开“开学第一课”的主题班会，引导同学们扣好人生“第一粒扣子”。你作为一名初一新生，面临新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（）

①制定一份适合自己的初中三年个人规划

②顺其自然，让新的环境慢慢适应自己

③勇敢地抓住初中阶段的各种机会发展自己

④培养独立意识，凡事全部自己做主，不听取任何人的建议

A①② B.①③ C.①④ D.②④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查正确面对初中生活的方法、规划初中生活的方法。

①③：分析题文可知，进入初中生活，面对新的机遇和挑战，我们要具有规划意识，做好初中生活规划，制定一份适合自己的初中三年个人规划，同时，勇敢地抓住初中阶段的各种机会发展自己，故①③说法正确；

②：不能顺其自然，要积极主动适应环境，抓住初中阶段的各种机会发展自己，故②说法错误；

④：“凡事全部自己做主，不听取任何人的建议”说法太绝对，我们要学会听取他人的合理建议，故④说法错误；

故本题选B。

3.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（）

①仅凭自我评价就能正确认识自己②正确认识自己可以促进自我发展

③勇于战胜自己，才能成为真正的强者④自强能让我们展现优势，高人一等

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查正确认识自己的方法和意义。

②③：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正有智慧；能够战胜别人的人，只能算是有力，能够战胜自己的人，才是真正的强者。因此，能够正确认识自己，是真正有智慧的人，可以促进自我发展；勇于战胜自己的人，才能成为真正的强者。启示我们要正确认识自己、勇于战胜自己。故②③符合题意；

①：我们可以通过自我评价、他人评价等方法来认识自己。因此自我评价只是我们正确认识自己的途径之一。故①说法错误；

④：自强可以让我们更加自信，但不是高人一等。故④说法错误；

故本题选C。

4.“牛马不能吠守，鸡犬不能驾乘。役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”《抱朴子外篇·务正》中的这一观点启示我们，做更好的自己需要（）

A.享受学习 B.激发潜能

C.扬长避短 D.少年有梦

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查做更好的自己。

C：材料中，役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。这告诉我们做更好的自己，需要扬长避短，故C说法正确；

ABD：这与题文的主旨内容不符，故排除；

故本题选C。

5.毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇，在我学子”的铮铮誓言；13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发聩。这启示我们（）

①青年兴则国家兴，青年强则国家强

②要抓住机遇，迎接挑战，为国奉献

③少年的梦想，要与中国梦紧密相连

④要办好中国的事情，关键在于青年

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查少年有梦。

①③：题干中毛泽东和周恩来的名言，启示我们青少年要树立远大理想，要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起，说明青年兴则国家兴，青年强则国家强，少年的梦想，要与中国梦紧密相连，故①③符合题意；

②：说法正确，但与题干主旨不符合，故②不符合题意；

④：要办好中国的事情，关键在于党，故④错误；

故本题选C。

6.“学