陕西省咸阳市秦都区实验中学2024-2025学年九年级上学期11月期中数学试题(解析版)-A4.docxVIP

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2024~2025学年度第一学期阶段调研检测

九年级数学

注意事项:

1.本试卷共6页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;

2.答卷前将装订线内的项目填写清楚.

一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)

1.某几何体如图水平放置,其左视图是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了三视图,根据从左边看得到的图形是左视图,看的见的棱用实线,看不见的棱用虚线.据此可得答案.

【详解】解:左视图为.

故选:C

2.若把方程化为的形式,则的值是()

A.5 B.2 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据配方法求解即可.

【详解】解:将配方得,

则,

故选A.

【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法是解题的关键.

3.为了估计鱼塘中的鱼数,养鱼者先从鱼塘中捕获30条鱼,在每一条鱼身上做好标记后把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞鱼,通过多次重复试验后发现捕捞的鱼中有做记号的频率稳定在左右,则估计鱼塘中鱼的条数为()

A.600条 B.1000条 C.1200条 D.2200条

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查统计中用样本估计总体的思想,熟练掌握并利用样本总量除以所求量占样本的比例即可估计总量.由题意已知鱼塘中有记号的鱼所占的比例,用样本中的鱼除以鱼塘中有记号的鱼所占的比例,即可求得鱼的总条数.

【详解】解:.

故选:C.

4.如图,晚上小亮在路灯下散步,他从A处向着路灯灯柱方向径直走到B处,这一过程中他在该路灯灯光下的影子()

A.逐渐变短 B.逐渐变长

C.先变短后变长 D.先变长后变短

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.熟练掌握中心投影的特征是解题关键.根据中心投影的特征可得小亮在地上的影子先变短后变长.

【详解】解:在小亮从A处向着路灯灯柱方向径直走到B处时,他在地上的影子逐渐变短;

故选:A.

5.某班准备从《我爱你中国》《我和我的祖国》《让世界充满爱》《在灿烂阳光下》四首歌曲中任选两首进行排练,以参加市级合唱大赛,那么该班恰好选中《我和我的祖国》和《在灿烂阳光下》这两首歌曲的概率是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查等可能事件的概率,画出树状图展示所有等可能的结果,是解题的关键.根据题意画出树状图得出所有等可能情况数和恰好选中《我和我的祖国》和《在灿烂阳光下》这两首歌曲的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.

【详解】解:将《我爱你中国》《我和我的祖国》《让世界充满爱》《在灿烂阳光下》四首歌曲分别用甲,乙,丙,丁表示,

根据题意画图如下:

共有12种等可能的结果数,其中恰好选中《我和我的祖国》和《在灿烂阳光下》两首歌曲的有2种,

则恰好选中《我和我的祖国》和《在灿烂阳光下》这两首歌曲的概率,

故选:C.

6.如图,在正方形中,为其对角线,点E为上一个动点,连接,,过D作交于F,连接.下列结论错误的是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,先由平行线的性质得到,再由平角的定义证明,由正方形的性质得到,则可证明得到,,进而可证明得到,据此可得答案.

【详解】解:∵,

∴,

∵,

∴,

∵四边形是正方形,

∴,

∴,

∴,,故A、D结论正确,不符合题意;

∴,

∴,故B结论正确,不符合题意;

根据现有条件无法证明,故C结论错误,符合题意;

故选:C.

7.在同一直角坐标系中,若,则函数与的大致图象是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了一次函数和反比例函数的图象,根据a、b的取值,分别判断出两个函数图象所过的象限,要注意分类讨论.

【详解】解:∵,

①若,则经过一、三、四象限,反比例函数位于二、四象限,

②若,则经过一、二、四象限,反比例函数位于一、三象限,

只有选项A符合题意,

故选:A.

8.如图,在矩形中,点E,F分别是边的中点,连接.点G,H分别是的中点,连接.若,,则的长度为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】连接并延长交于,连接,根据矩形的性质得到,,根据全等三角形的性质得到,根据勾股定理和三角形的中位线定理即可得到结论.

【详解】解:连接并延长交于,连接,

四边形是矩形,

,,

,分别是边,的中点,,,

,,

在与中,

,,

点是的中点,是的中点,

故选:D.

【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定

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