教育部新闻发布会：深刻领会学前教育法精神，加快配套政策建设.pptxVIP

教育部新闻发布会：深刻领会学前教育法精神，加快配套政策建设

;目录;目录;PART;1.1开启学前教育法治新篇章;明确幼儿受教育权利;通过实施学前教育法，政府将加大投入，提高学前教育入园率，推动学前教育普及普惠发展。;;制定发展规划;;PART;学前教育法明确提出了学前教育的目标，即“为了培养幼儿的德智体美劳全面发展，为他们提供高质量的学前教育，促进他们在身体、心理、认知、情感和社会等方面全面发展”。;;通过加强师资培养和培训，提高幼儿园教师的专业素质和教学水平。;制定办园标准;制定质量标准;;PART;学前教育资源不足;规范办园行为;在立法过程中，教育部门多次召开立法座谈会，听取各方意见和建议，了解公众对学前教育的需求和期望。;3.4国内外学前教育立法经验借鉴;;3.6学前教育法正式颁布的意义;PART;保障幼儿受教育权利;;通过制定优惠政策，鼓励社会力量参与学前教育，增加学前教育资源供给。;制定合理的收费标准，减轻家庭对学前教育费用的负担。;推广公益项目如“爱心午餐”、“快乐足球”等，将优质资源下沉到基层幼儿园。;探索多元化办学模式;PART;;;提高教育质量;政府应鼓励和支持社会各界参与学前教育建设和运营，通过公私合作、购买服务等方式，扩大优质学前教育资源。;;普及普惠水平的评估与监测;PART;加大对学前教育的投入;保障残疾儿童受教育权利;制定幼儿园办园标准;;建立学前教育反馈机制;政府应当加强组织领导，建立健全学前教育管理机构，统筹协调各方资源，推动学前教育事业的全面发展。;PART;;幼儿园办园标准与规范;安全制度;卫生保健制度;违规行为认定;;PART;学前教育师资培养体系;职业发展阶梯;幼儿园教师培训与提升;确保幼儿园教师的基本工资待遇与当地经济社会发展水平相适应，并逐步提高教师的工资待遇水平。;优化师资结构;;PART;;;;幼儿园应制定多样化的评价标准，对幼儿进行全面评价，避免单一评价方式。;与幼儿园合作共育;加强政府监管力度;PART;教育需求多样化;目前，我国已经初步建立了特殊儿童教育保障政策体系，但仍然存在一些问题和挑战。;;;;应该保障特殊儿童的受教育权利，确保他们享有与正常??童相同的教育权利和机会。;PART;保障幼儿权益;配套政策制定的原则与方向;;;;;THANKS