语文园地六 同步分层作业语文六年级上册（统编版）.docx

语文园地六

基础巩固

情境一：学习完《语文园地六》后，我会给生字注音，理解古诗，我有方法，不信，咱们试试看吧！

一、选择题

1．下列说法无误的一项是（）

A．“五行”指金、木、水、火、土五种物质，我国古代思想家用这五种物质来说明世界万物的起源。

B．人们常用“五谷丰登”形容丰收，“五谷”是指稻、麦、黍、薯、稷。

C．人们称不会唱歌或唱歌跑调的人为“五音不全”，这“五音”是指五首曲子。

D．“五彩”指黄、青、蓝、白、黑五种颜色。

2．下面对古诗词理解有误的一项是（）

A．读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。

B．有画面感的诗句，我们可以通过想象去体会诗歌的美。

C．对于古诗词，只要背诵就可以理解内容。

D．多了解一些古代文化常识，有助于我们理解古诗词的意思。

3．下列说法有误的一项是（???）

A．“裹”字用部首查字法应查“亠”部。 B．“晶荧、慷概、肆虐”中有错别字。

C．“两山排闼送青来”中“闼”的读音是：dà。 D．“资贡”有相同的偏旁“贝”，与钱财有关。

4．下面加点字注音有误的一组是（）

A．扁担（biǎn）???????扁舟（piān）???????????扁平（biǎn）

B．人参（shēn）???????参（cēn）差（chāi）不齐

C．山脉（mài）????????脉搏（mài）????????????温情脉脉（mò）

5．下面这段话的主要意思是（）。

蜗牛需要观察周围的情况，但同时也需要躲在自己的壳里。眼睛长在触角上就可以同时满足这两种需求。它的触角又细又长，可以提供良好的视野。如果一只饥饿的鸟正好停在蜗牛附近，蜗牛的眼柄就会像微型望远镜一样收缩起来。这样它们的身体就能完全藏进壳里了。现在你知道蜗牛的眼睛为什么长在触角上了吗？

A．蜗牛的眼睛可以观察到四周。 B．蜗牛的眼睛长在触角上的原因。

C．蜗牛的眼睛非常灵活且敏锐。 D．蜗牛的眼柄很像微型望远镜。

6．一位同学围绕“爱哭的我”这个题目选了以下材料，请你帮他选出一组最能表达中心意思的材料来。（）

①我做错了事后悔地哭了。????????②我的老师眼含热泪给我们讲烈士故事。

③我看电影感动地流泪。????????????④我的同桌考试成绩不理想流泪了。

⑤我与转学的同学分别时哭了????????⑥我喜欢读故事书。

A．②③⑤ B．①③⑤ C．①⑤⑥ D．①④⑤

7．街亭失守，诸葛亮安排各路人马加紧撤退，司马懿率万大军直奔西城而来，诸葛亮用(????????)退了司马懿。

A．火烧 B．一尊自己的雕像 C．率领众将士还击 D．空城计

8．下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（????）

A．这么松散的地,简直是一张软床。

B．地球母亲既美丽又脆弱。

C．杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。

D．蝴蝶般的落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。

9．下列加点词语运用有误的一项是(?????)。

A．映人眼帘的是一个晶莹的球体.上面蓝色和白色的纹痕相互交错。

B．从远处走来一位和蔼可亲的小朋友。

C．他敲着早烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着....

D．他可敬的老伴，与他风雨同舟一生。

10．关于习作“倡议书”，下面的题目不恰当的一项是()

A．《关于保护校园环境的倡议书》

B．《关于小区垃圾处理的倡议书》

C．《给市长的一封信》

二、填空题

11．根据提示，补全下面的内容。

（1）在看旅游攻略的过程中，奇奇情不自禁唱起了《洞庭鱼米乡》，唱完谦虚地说自己是五音不全，你知道“五音”在古代是指：、、、、。

（2）洞庭湖属于“五湖”之一，提到“五”字，奇奇还想到了“五谷丰登”，“五谷”是指：、、、、。

12．根据你学到的知识，把下面的内容补充完整。

（1）五行：金、、、火、。???

（2）五谷：、、黍、、。

（3）五音：、商、、、羽。??

（4）五彩：黄、、赤、、。

13．读文段，写出文段的主要观点。

（1）2020年11月，景德镇市被授予第六届“全国文明城市”称号。如今，漫步景德镇市的大街小巷，车让人、人让车，礼让斑马线的现象已蔚然成风，交通秩序大为好转。文明出行理念已深入人心，人们的文明出行意识明显提高。

主要观点：。

（2）但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米