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2024年秋儿童发展问题的咨询与辅导终考期末大作业案例分析1-5答案
案例一
小华是一名7岁的二年级学生，他渴望学习，但阅读和写作对他来说就像是难以逾越的高墙。在阅读时，小华经常迷失在字词的海洋中，他的眼睛盯着书本，但理解和辨认的速度却慢得出奇。常常会在简单的故事书上停顿，试图解码那些对他来说如同谜题一样的单词。小华在朗读时也经常犯错，他会将单词念错或者跳过，有时甚至会完全读不出来。
在写作方面，小华的挑战更是显而易见。他的字迹歪歪扭扭，字母之间的间距不一致，经常遗漏字母或者添加多余的笔画。写字对小华来说是一项极其耗费精力的任务，他往往在写了几个单词后就感到手部疲劳。
小华在拼写方面也遇到了很
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