云南中医药大学介绍.pptx

云南中医药大学介绍汇报人：xxx20xx-03-20REPORTING

目录学校概况教育教学工作学科建设与科研工作师资队伍与人才培养校园文化与学生活动发展规划与未来展望

PART01学校概况REPORTINGlogo

云南中医药大学位于云南省昆明市，具有优越的地理位置和便捷的交通条件。地理位置学校的前身是1951年创办的昆明中医进修班，经过多次更名和调整，于1960年正式成立云南中医学院。经过多年的发展，2018年更名为云南中医药大学，成为云南省唯一一所中医药本科院校。历史沿ge地理位置与历史沿革

办学性质云南中医药大学是一所公办高校，由云南省人民zheng府与国家中医药管理局共建。办学定位学校致力于培养高素质中医药人才，推动中医药事业的传承与创新，服务地方经济社会发展和人民健康需求。同时，学校还积极开展中医药国际交流与合作，推动中医药走向世界。办学性质与定位

云南中医药大学校园环境优美，绿树成荫，花香四溢。校园内建筑风格独特，融合了中华传统文化与现代元素。校园环境学校拥有完善的教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆等。实验室设备先进，能够满足学生实验、实训等需求。图书馆藏书丰富，提供舒适的阅读环境和便捷的信息查询服务。此外，学校还拥有附属医院和多个实践教学基地，为学生提供良好的实践平台。教学设施校园环境与设施

PART02教育教学工作REPORTINGlogo

学校注重本科教学质量，加强课程建设、教材建设和师资队伍建设，提高教学效果和人才培养质量。学校还积极开展教学改ge，探索以学生为中心的教学模式，注重培养学生的实践能力和创新精神。云南中医药大学开设25个本科专业，涵盖了中医学、中药学、针灸推拿学等多个领域，形成了完整的中医药教育体系。本科教育概况

云南中医药大学拥有1个一级学科博士学位授权点，多个硕士学位授权点，研究生教育涵盖了中医、中药、中西医结合等多个领域。学校注重研究生科研能力的培养，为研究生提供了良好的科研平台和实践机会，鼓励研究生参与科研项目和学术交流。近年来，学校取得了一系列重要的科研成果，包括多项国家级和省级科研项目、科研奖励和专利等，为中医药事业的发展做出了积极贡献。研究生培养及科研成果

继续教育与社会服务云南中医药大学积极开展继续教育工作，为社会各界提供中医药知识和技能培训，推动中医药文化的传承和发展。学校还注重社会服务，充分发挥中医药特色优势，为地方经济社会发展和人民群众健康服务，开展了多种形式的社会服务和公益活动。学校还积极拓展国际交流与合作，与多个国家和地区的中医药机构建立了合作关系，推动了中医药事业的国际化发展。

PART03学科建设与科研工作REPORTINGlogo

中医学01作为学校的优势学科，中医学涵盖了中医基础理论、中医临床、中药学等多个研究方向，旨在培养具备扎实中医理论知识和临床实践能力的高素质人才。中药学02中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科，是中医药事业的重要组成部分。学校的中药学学科注重中药资源、中药制剂、中药质量控制等方面的研究。民族医药学03云南中医药大学地处多民族聚居的云南省，民族医药学是学校的特色学科之一。该学科致力于挖掘、整理、传承和创新民族医药文化，为民族地区的医疗卫生事业做出贡献。重点学科及研究方向

科研平台学校拥有多个国家级和省级科研平台，包括国家中医药临床研究基地、云南省中医药国际教育基地等。这些平台为学校开展高水平的科学研究提供了有力支撑。团队建设学校注重科研团队建设，积极引进和培养高层次人才。目前，学校已形成了一支结构合理、学术水平较高的科研团队，为学校的科研工作提供了强有力的人才保障。科研平台与团队建设

科研成果近年来，学校的科研工作取得了显著成果，包括多项国家级和省级科技奖励。学校教师在国内外学术期刊上发表了大量高质量的学术论文，为中医药事业的发展做出了积极贡献。转化应用学校注重科研成果的转化应用，积极与企业、医疗机构等合作，将科研成果应用于实际生产和临床实践中。通过产学研一体化模式，学校的科研成果得到了有效转化和应用，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。科研成果及转化应用

PART04师资队伍与人才培养REPORTINGlogo

师资结构云南中医药大学拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。其中，具有博士学位的教师占比逐年提升，高层次人才队伍建设成效显著。学科带头人学校在各个学科领域均有一批学术造诣深厚、教学经验丰富的学科带头人，他们不仅在教学科研方面取得了突出成绩，还积极参与国内外学术交流与合作。临床教学团队学校直属附属医院和非直属附属医院为学校提供了丰富的临床教学资源，形成了一支理论与实践相结合的临床教学团队，为提高学生临床实践能力提供了有力保障。师资结构及特点

VS学校大力实施人才引进zhan略，通过提供优厚的待遇和发展平台，吸引海内外