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2024骨干教师个人研修计划

为适应推进教育现代化工程、全面实施素质教育的需要，在新的

一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，根

据要求我制定如下计划：

一、指导思想

根据富县教育局关于相关文件精神，全面____教育方针，推动教

育的均衡发展和教育公平，培养和造就一支骨干教师队伍，充分发挥

骨干教师的示范作用，带动全校教师素质的全面提升，全面提高教育

教学质量。

二、骨干教师应当履行的职责：

1、在师德建设方面发挥表率、示范作用，热爱学生，教书育人，

树立社会主义荣辱观，坚持工作在教育教学第一线，积极投身基础教

育教学改革，全面实施素质教育，成为教育教学改革的促进者。

2、系统学习并掌握现代教育理论和技能，熟悉本学科教学国内外

发展动态，自觉学习进修，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，保

持较高的教学水平，不断提高教学质量，发挥在本学科教学发展中的

骨干作用。

3、根据教育改革与发展的目标和要求，结合本地、本校实际，确

定明确的教改和科研课题，研究解决教育教学中存在的问题。主持、

承担或参与教育科研课题的实施和实验。每年至少在

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市级以上刊物或学术会议上发表____篇专业论文、经验总结或科

研报告。

4、指导、培养所在学校的其他教师，在教育教学工作中发挥示范

作用。积极承担培养青年教师的任务，带徒不少于____人;每学期在学

校或县内教研活动中评课不少于15课时;每年在本县组织片区活动中做

示范课不少于2课时。

5、积极参与市教育局或研训机构组织的教育教学研讨、教师培

训、对外交流等各类活动，承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅

导等任务。

三、计划目标及措施

（一）德育工作方面

1、在师德建设方面发挥表率、示范作用，热爱学生，教书育人，

树立社会主义荣辱观，坚持工作在教育教学第一线，积极投身教育教

学改革，全面实施素质教育，成为教育教学改革的带头人。

2、用阳光的心态投身教育事业，不断提升教师自我职业道德水

平，做好与同行教师合作、沟通、交流、与分享的意识与能力，提升

自己的教师职业幸福感。

（二）教学工作方面

1、在教学方面我虽然有一点经验，但是在科技信息飞速发展的今

天，还是需要充电的，积极和身边教师学习、切磋成为我充电源泉。

本学年我担任六年级语文教学，除了每周上好自己的

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____节语文课以外，我还和语文组内老师结对子，互相听评课，

做到教学相长。每双周星期二，在组内都要组织各类教研活动，如：

上示范课、上研讨课、集体备课、专题学习等，遇到大家感觉难得实

施的课题，在组内集体备课后，我自己身先士卒，挑起重任。

2、不断提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己学科的书

籍、资料，注意收集、整理，坚持写好教案及课后反思。积极参加学

校组织的各类竞赛和教研活动，积极配合教导处做好“青年教师”活

动，不断的磨砺自己，早日成为一名业务上的排头兵。

（三）指导青年教师

1、积极承担培养青年教师的任务，经学校领导商议决定指导____

名青年教师人选，建立骨干教师培养小组，完善档案资料，在教育教

学工作中发挥示范作用。每学期在学校教研活动中评课不少于15课时;

每年在本县组织片区活动中做示范课不少于2课时。

2、积极参与市教育局或研训机构组织的教育教学研讨、教师培

训、对外交流等各类活动，承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅

导等任务。

（四）科研工作方面

1、加强对先进教育教学理论的研究学习，大胆创新，勇于

实践，充分发挥骨干教师的带头作用，努力成为学校楷模，积极

参加各级类组织的教育教学论文评比，主动争取在县、市、省级上发

表论文数篇。

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2、积极向上级部门申请课题研究，把理论与实践相结合，努力把

自己从实践型教师转换成科研型教师。

总之，我时时处处以骨干标准衡量自己，努力学习，不断地抓住

机遇，在实践中积累经验，为教育事业贡献自己微薄力量。