【春考特训课】第14讲：概要写作之记叙文、议论文简易速成技巧（原题版）.docx

第14讲：概要写作之记叙文、议论文简易速成技巧

第14讲：概要写作之记叙文、议论文简易速成技巧

知识梳理

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演练

【考情链接】

概要写作，简言之就是对所读过的文章简要概括，写出文章的中心大意，也可称之为摘要。写概要时，是把文章的具体信息用一些具有概括功能的词和句表述出来，而不是抄袭文章的原句，更不是把细节性信息作为中心，而是要通过对文章中的单词、词组和句子进行合理转换，对文章的具体信息进行概括，再用合适的语言表述出来。这一题型主要考查学生对文章主旨大意的概括和准确获取关键词的能力，同时考查学生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。因此，概要写作是基于阅读理解和书面表达，是二者的有机结合体，是阅读理解和书面表达的沟通桥梁。上海高考概要写作一般以说明文为主、议论文次之，，记叙文少有涉及。近年来实验研究报告类说明文是考查热点。

【要点梳理】

（一）记叙文概要写作技巧

记叙文(Narration)：找出时间(when),地点(where),什么人(who),做了什么事(what),为什么做(why),结果怎么样(how)六要素。其中,最重要的要点是某人(who)做了何事(what)。若是夹叙夹议的文章,还要加上作者的看法、观点、经验或感悟。?

1.叙事性的记叙文(Narration)。?

叙事性的记叙文的主要内容的概括主要抓住记叙文的几个要素：时间、地点、人物、事件和影响或后果。?

写人的记叙文（Description）。?

写人的记叙文总结要点主要抓住人物的主要特点或事迹，划出关键词（所谓关键词是文中反复出现的体现主题或关联的词）。

（二）记叙文概要写作模板

记叙文体的阅读材料，相比其他文体而言，写概要相对容易。在写概要前，除明确文章主题外，还应抓住六个要素：when,where,who,what,why,how。在这六个要素中，所占内容比重最大的是what。一般来说，记叙文的故事概要可以用这样的模板来表示：

记叙文：what/who/when/where/why/how

Whodidwhatby…because…

当然，不是说每个故事概要都包含how或why，有时两者选其一即可。

（三）议论文概要写作技巧

议论文（Argumentation）：找出议论文的三要素，即论点、论据和结论。其关键是找出主题句或结论句。而这种文章的整体结构多数为总分结构、分总结构、平行结构等。因此，我们通常在首段或尾段，或者在各段的首句或尾句找论点。若文中有一分为二(即对立观点)的观点，两种观点都要概括，不要漏掉其中一方的观点。

（四）议论文概要写作模板

议论文：opinion/idea+argument(supportingideas/reasons)

课堂精练

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记叙文概要写作样文展示

Directions:Readthefollowingpassage.Summarizethemainideaandthemainpoint(s)ofthepassageinnomorethan60words.Useyourownwordsasfaraspossible.?

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